曾小红，杨艺，张曼琳，鄢日盼

（南昌大学第一附属医院 影像科，江西 南昌 330006）

0 引言

近年来临床脏器功能疾病患者不断增加，而部分患者早期并无明显临床特征，需接受影像检查来诊断明确疾病类型[1]。目前临床针对影像增强检查宣教方面存在一定缺陷，部分患者在接受检查工作中由于认知水平较低，外加对于影像学检查存在错误认知等因素，从而影响检测工作顺利实施[2-3]。因此，尚需探索其他健康教育干预方式以提高影像增强检查中工作水平及质量。基于此，本文选取2019年10月至2020年10月于本院前来影像增强检查的 120 例患者作为研究对象，通过分析、整理相关资料，明确基于微信为主导的健康宣教在影像增强检查患者的应用效果，以期为临床影像检查工作水平的提升提供新的思路，现报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料。选取2019年10月至2020年10月于前来本科影像增强检查的 120 例患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组各60例，其中观察组男34例，女26例，年龄41～80岁，平均（60.5±1.4）岁，文化程度，小学5例、初高中31例、大学及大专24例；对照组男33例，女27例，年龄40～81岁，平均（60.3±1.5）岁，文化程度，小学7例、初高中32例、大学及大专 21 例；确保两组患者性别、年龄等基线资料经统计学软件 SPSS 21.0 对比分析，结果差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 选取标准

1.2.1 纳入标准：①年龄≥18周岁，均符合研究临床检查工作开展需求；②需要进行各部位增强CT、大血管CTA；③患者能够并愿意配合并完成所有检查要求；④签署知情同意书。

1.2.2 排除标准：①既往有碘造影剂严重不良反应患者；……