张 振 兴

(中国社会科学院 语言研究所, 北京 100732)

一、 关于汉语的类型

2020年9月28日，中共中央政治局就我国考古最新发现及其意义为题举行第23次集体学习。习近平在主持学习时说：“当今中国正经历广泛而深刻的社会变革，也正进行着坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践创新。我们的实践创新必须建立在历史发展规律之上，必须行进在历史正确方向之上。”[1]对此，他进一步强调要高度重视考古工作，对于中国应该建设怎样的考古学，他用了3个词来形容：中国特色、中国风格、中国气派。言语中传递着满满的文化自信。

习近平的重要讲话，对我们来说是一个巨大的鼓舞。中国语言学，尤其是中国的汉语语言学，在学科性质上是最接近考古学的人文社会学科之一。汉语是世界上使用人口最多的一种语言之一，是中国最具重要价值的历史文化资源，也是中华文化之根，华夏民族之魂。因此也应该用“中国特色、中国风格、中国气派”的标准，来建设现代中国语言学，建设现代中国汉语学。

这就需要我们重新认识汉语，重新定位汉语。以往的很多语言学教科书都认为，在语言类型研究方面有较大贡献的是德国的W.F.洪堡特(Wilhelm Freiherr von Humboldt，1767—1835)、美国的E.萨丕尔(Edward Sapir；1884—1939)、R.雅柯布逊(Jakobson，Roman1896—1982)和J.H.格林伯格(Joseph Harold Greenberg,1915—2001)，此外还有英国的S.乌尔曼、德国的F.von.施列格尔(1772—1829)等人。远在19世纪初期，他们就把世界语言分为3大类型：孤立型、黏着型和屈折型。后来洪堡特又增加了编插语(或称多式综合语)，成为4个类型。并且把汉语、壮语等汉藏系语言以及越南语等其他一些语言归入孤立语[2]。……