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探究初中数学中学生思维能力培养

2021-07-23孟祥领

教育·综合视线 2021年4期
关键词:思维能力生活数学

孟祥领

在初中阶段,数学是最重要的一个基础学科,数学培养的是学生独立的思维,同时也是学生学习过程中最困难的一个学科。在初中数学教学中,通过现代教学手段和先进的教学理念,找到最合适的教学方式,提高初中数学的教学效果,培养学生的思维能力。

在初中数学教学中,如何培养学生的思维能力是一个最主要的问题,数学教学的主要目的就是让学生形成独立思考的习惯,这就需要教师采取合适的教学手段,仔细研究教学策略,在完成教学任务的同时,要注重对学生思维能力的培养,利用现有资源提高学生的学习效果。

一、合理联系实际生活,引发学生深入思考

初中数学是一门重要的学科,同时也是内容比较难的一门学科,初中数学的学习效果很大程度上取决于学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,只有学生对初中数学感兴趣,才能更好地进行深入思考,提高学习效果。初中数学的知识与实际生活比较贴近,把理论学习与实际生活联系起来,能够更好地运用所学知识解决生活中的问题,从而加深学生对数学知识的理解,更好地学习和掌握。教师在进行授课时要充分联系实际,正确引导学生,把需要讲授的知识与实际生活现象结合起来,让知识融入生活,从而引发学生对数学知识的深入思考。数学知识很多内容都需要进行数形结合,这样能够取得更好的教学效果,化抽象的知识为具体,让学生能够更加直观地感受到数学知识的深层内容。……

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