|苏长恒 任 园 于小越 罗海旗 张 敏 王治东|东华大学 马克思主义学院，上海 201620

红色文化是中国共产党领导的中国人民在革命、建设、改革过程中积累下来的丰富精神财富，具有深厚理论价值和强大精神力量，是高校开展思想政治教育工作的重要文化资源。然而，当代社会，红色文化的沉淀速度无法适应社会的更新与变革，加之受到文化多元化和意识形态多元化的冲击，高校群体面临红色记忆淡化、红色文化消解的困境。有学者认为，当前“红色文化热在中国大地蓬勃发展”，但离“政府推动红色文化建构的真正核心目的，即将红色文化内化于心外化与行”还有距离。这主要是因为“红色文化内化遭遇到一些困境”[1]。因此，提升红色文化传承的有效性，是高校校园文化建设的重要环节。通过文献梳理，我们发现关于该议题的研究多为聚焦应然层面的宏大叙事，或为偏重于描述的经验操作或调研介绍，缺乏深入的学理性、规范性分析。

东华大学高度重视红色文化传承。“红色长廊”是东华大学马克思主义学院打造的红色文化传承的品牌项目，2019年，马克思主义学院思政课教师和学生党员通过对闲置走廊的充分利用，构建学生宣讲实践平台、党建特色平台、红色文化传播平台、实践教学平台、教研提升平台“五位一体”的校园红色文化阵地，赋予学院走廊浓厚的红色文化氛围和深刻的意识形态引领价值。本文将结合空间属性，以“红色长廊”空间建设为切入点，分析红色文化空间的内在运行机制和空间表征，进而探究红色文化空间所发挥的溢出效应。……