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小学校园生命安全教育模式研究

2021-07-20杨淑霞

天津教育·下 2021年3期

【摘  要】研究讨论小学校园生命安全教育模式,能够使小学生树立起自我保护意识,让他们拥有一个健康的童年。本文介绍了推行校园生命安全教育的作用,剖析了现阶段我国小学校园生命安全课程中存在的问题,并在明确生命安全教育原则的同时,提出了优化校园生命安全教育模式的有效路径,以此为校园生命安全教育工作的向好开展提供理论依据。

【关键词】小学校园;生命安全;教育模式

中图分类号:G623      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)09-0004-03

【Abstract】To study and discuss the life safety education mode in primary school campus can not only make primary school students establish a sense of self-protection, but also make them have a healthy childhood. This paper introduces the role of carrying out life safety education on campus, analyzes the problems existing in the life safety curriculum of primary schools in China at the present stage, and puts forward the effective path to optimize the life safety education mode on campus while clarifying the principles of life safety education, so as to provide theoretical basis for the good development of life safety education on campus.

【Keywords】Primary school campus;Life safety; Education mode

一、开展生命安全教育的作用

(一)促进小学生的全面发展

推行生命安全教育能够让小学生了解生命孕育与生命成长的知识,使其对于生命的意义产生崭新的认知,从而协助小学生形成珍惜自我生命、尊重他人生命的理念,进而使其树立起互帮互助的意识,以确保小学生实现个人的全面发展。

(二)推动小学教育改革

小学生命安全教育的宗旨是“以学生为本”,从而提升小学生的生命安全理论知识与生命安全操作能力,具有较高的理论作用与社会实践作用,能够将素质教育理念贯彻到小学教育体系中,进而推动小学教育体系的改革。

(三)使小学生形成珍爱生命的理念

针对小学生开展校园生命安全教育,不但能够优化小学生对于生命安全的认知与理解,还能使校园内部形成团结友善、宽待他人、理解他人以及互帮互助的全新风尚,有助于基层小学校园形成良好的学习氛围。

二、小学校园生命安全教育中存在的问题

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