李峥嵘

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”读书的重要性毋庸多说，但是在今天这个网络时代，对学习者来讲，阅读遇到了新的挑战。

一、选择的挑战

在人类历史上，受到知识载体的限制，很长时间内，书籍是被贵族垄断的。随着印刷术的发展，书籍更为普及，但是能拥有大量藏书的依然只有官府和世家，平民想读书是很困难的。明代文学家宋濂在《送东阳马生序》里讲述了早年苦学的经历，家贫无法得到书，常常向藏书人家求借并亲手抄录。砚台里的墨汁因冬寒而结冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也得抓紧时间抄录，赶在约定期限前还书。直到改革开放前，中国民间依然有“敬惜字纸”的传统，认为印在书上的东西都是值得敬畏的。很多老三届的回忆中都讲过，想要看到一本书是多么的困难。20世纪80年代一些書重印面世，人们闻讯连夜排队买书。这种因为匮乏而求知若渴的场面，随着出版的极大丰富而难以再现。这当然是时代的进步，同时我们也要看到，铺天盖地的信息排山倒海而来，泥沙俱下甚至虚假有害读物在移动端迅速传播。因此，今天的挑战不是阅读的匮乏，而是阅读的选择，从如饥似渴地去寻找读物，变成了要精挑细选地甄别读物。……