韩光信 戚龙

摘要：针对省内部分高校计算机专业学生制作并发放结构化封闭问卷，综合考察当前计算机专业本科生培养的实际情况，得出当前计算机专业人才供给侧现状的一般结论。在新工科时代，计算思维对于计算机专业学生的成长成才至关重要，是学生在校以及未来职业生涯发展的重要影响因素;从业界人才需求的客观维度出发，进一步对高校计算机有关课程中计算思维的教育培养进行了理论和实践探索，以期从主客观、供需双端出发提出切实可行的改革举措，从思维而非表层的知识技能层面上引导学生接受并自我塑造新的思维模式。

关键词：新工科;计算机专业;问卷;计算思维

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）13-0112-03

1引言

2020年是极为复杂的一年，突如其来的疫情对各行业都造成了历史性的影响。对于人才的供给与需求研究而言，最为直观的影响有两点：一是经济形势恶化衍生的“就业难”问题;二是国际形势恶化衍生的“出国难”导致高端人才回流。在两点影响的交织下，人才市场原有平衡会向公司为代表的需求侧倾斜，毕业生的就业成功率与待遇水平的两极化趋势加剧。在严峻的现实考验下，伴随新工科改革的不断推进，高校对专业人才的培养改革工作变得更为重要。本研究针对计算機专业本科生教育培养进行了理论和实践的调研与探索，以期得出切实可行的改革举措。

2计算机专业现状调查与……