范彪 张璐 范志祥 吴艳瑞

摘要：本研究旨在探究速课移动课堂在《医学细胞生物学》线上教学中的开发与实践。结果表明，《医学细胞生物学》速课线上课堂可以顺利开发;速课线上教学实验班期末卷面平均成绩高于对照班，实验班优良率高于对照班;调查问数据显示学生对速课线上课堂高度认可，实验班85%以上的学生对速课学习效果满意。上述结果表明，速课可以作为有效的线上教学手段，并且具有自身的特色和优势。

关键词：线上教学;医学细胞生物学;速课移动课堂

中图分类号：TP3      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）13-0106-0

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

目前，细胞生物学的研究内容已经渗透到医学的多个领域，例如端粒与衰老和癌症的关系[1， 2]，细胞分化与帕金森病的关联等[3]。因此，细胞生物学在医学人才培养中具有重要角色，对医学院校学生今后开展科学研究和临床应用均具有重要作用。

互联网的发展和智能手機的普及为互联网课堂在高校教学中的应用提供了一个便利的平台，开启了大学生学习知识的新模式[4]。“速课”移动式课堂在此背景下应运而生，且具有“三低优势”，即技术要求低、运行成本低、推广门槛低。2018-2019学年下学期，课题组已经在《医学细胞生物学》传统课堂中开展速课移动课堂的构建和应用，实现了线下课堂和线上资源的完美衔接，对教师的教和学生的学都具有正向的促进作用。

2020年上学期，各高校启动了全面的线上教学，多种线上教学手段涌现。……