梁颖 谢淳子

4月2日，康铭大厦门前杨柳吐翠、玉兰绽新，一派春意盎然。中央和国家机关工委党史学习教育专题读书班进入最后一天，报告厅里，一场由工委全体在职党员参加的学习交流会成为读书班的“压轴大戏”，其中的一项机制创新，更是牵动了工委全体党员干部的神经，引发了大家的高度关注和热烈讨论。

与以往参会不同，这天早早来到会场的同志纷纷各自找个僻静角落，手中拿着一叠稿子或小声读着，或字斟句酌做最后的修改……大家都思忖着、紧张着、期待着，不知道谁会成为今天被抽点发言的“幸运儿”。

这是一次全新的体验，也是一场难忘的考验，更是一次有益的试验。

2021年是贯彻落实习近平总书记“7·9”重要讲话精神、加强中央和国家机关党的建设“质量提升年”。作为践行“两个维护”的第一方阵和排头兵，工委怎么样贯彻落实丁薛祥同志要求，在近几年形成的良好学习氛围的基础上进一步破解理论学习中的形式主义，不断提高理论学习质量，在党史学习教育中走在前、作表率，是一个必须解决的问题。

以这次党史学习交流会为契机，工委将自身作为“试验田”，针对以往会前定人“备稿子”、会上照着“念稿子”、台下听会“不动脑子”的问题，在理论学习的体制机制上探索创新，实行会前定题不定人、会上随机抽点发言的方式，将学习压力有效传导到每一名党员干部，推动全体党员干部始终以备考的心态投入理论学习，以应考的状态参加交流研讨，切实做到在真学上下功夫、在真懂上用气力、在真信上见成效、在真用上求突破。