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学科融合背景下高校体育的人文主义探索及价值追求
——评《高校体育教学理论探索与实务研究》

2021-07-19王曼

科技管理研究 2021年12期
关键词:学科融合体育

书名:《高校体育教学理论探索与实务研究》

作者:杨枭

出版社:中国社会科学出版社

ISBN:978-7-5203-0283-8

出版时间:2016 年11 月

定价:69 元

近年来,随着我国高等教育的快速发展与新课程改革的深入推行,学科融合由国内知名高校首先试行,随即在众多高校进行推广应用,学科融合成为大势所趋。在此背景下,高校应彰显自身浓厚的文化底蕴,引领学生挖掘和延伸体育运动的价值与人文精神,探索二者之间的连接点,营造健康良好、充满关怀的校园体育氛围,实现高校学生全面发展的目标。由杨枭编著、中国社会科学出版社出版的《高校体育教学理论探索与实务研究》一书,以深厚的专业功底与超前的视角探讨了当前高校体育教育的现状与未来,明确了高校体育的优化方式。

《高校体育教学理论探索与实务研究》全书分为九章。第一章概述了体育教学的概念和目标,对体育教学的特点与功能进行了分析与解读,深入探讨了当前高校体育教学的发展现状与发展趋势。第二章以体育教学论为切入点,对其与相关的科学理论一一详细阐述并介绍了体育教学之原则与方法。第三章主要讲述了高校体育教学探索的形式,此种教育新理念秉持着以人为本的指导思想,致力于运用科技发展新载体优化高校体育教育。第四章与第五章则对体育教学内容的改革与发展进行了全方位探讨和研究。第六章至第八章分别对高校体育教学的模式、评价管理进行研究,详细论述了其各自的基本理论、内涵、构建与完善方法。……

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