杨子元

(宝鸡文理学院 教务处， 陕西 宝鸡 721013)

一、引言

2017年，中共中央、国务院办公厅颁布了《关于深化教育机制体制改革的意见》，明确指出：高等学校要深化人才培养模式的创新与改革，面向企业与社会经济发展，深入推进学校、企业协同育人，重点培养适应社会需要的创新型、复合型、应用型人才。此时，我校正接受教育部、西部评估中心与陕西省教育厅的审核评估工作。在审核评估自评自建的一年多时间中，我们对学校多年来人才培养工作进行了全面的总结与思考，深切感觉到必须更新人才培养观念与理念，创新人才培养模式。2017年底，西部评估中心审核专家来我校，对我校人才培养工作进行了全面审核评估，专家组从我校办学条件、办学定位与理念、师资队伍、教学质量监控、教育教学改革、教学质量与人才培养质量、社会对毕业生反响等诸多方面,对我校进行了全面审核，在此基础上，为学校未来建设与发展提出了不少好的建议与意见，从中也使我们看到了学校人才培养过程中存在的不足与差距。笔者作为主管教学的校领导，更坚定了改革我校人才培养理念与模式的决心。2018年暑期，笔者有幸被选为教育部师范专业认证专家，在昆明进行了为期三天的集中培训，高水平专家的培训使我受益匪浅。培训过程中，教育部专家明确指出：教育部已经将专业认证的三个基本理念，即学生中心、OBE目标导向(也叫产出导向)、持续改进作为今后高等教育改革的方向。……