雷江 冬日问影

一花一世界，大自然因万物生长而美丽;一叶一菩提，万物在成长中诠释生命智慧;一树一风景，这风景在树的枝条上历经荣枯。一树树色彩缤纷、千姿百态的枝条，正在四季更迭中演绎着大自然的绝世风华——

时文评析

元代杂剧家、散曲作家乔吉曾经总结戏曲创作：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”这六字诀，也适用于一般文章的寫作，即文章开头要像凤头一样俊美精彩，主体要像猪肚一样丰满充实，结尾要像豹尾一样警策有力。翁秀美的《枝上风华》，谋篇布局就深得个中精髓。

文章开头1、2段开篇入题，由日常散步写起，先展示远景镜头，“山青翠，水清悠”，在秀丽背景下，再聚焦一棵棵树：蓝花楹枝条粗壮，松鼠自由奔跑;榕树底下，牵牛花攀缘而上，花开高枝;杜鹃枝头，翠鸟落下又飞走，留下枝条独舞。再归纳出所有枝条的共性：图画绝美，演绎精彩春华秋实。开篇描写生动传神，画面有动有静，语言骈散结合，算得上“凤头”。

文章3至8段为文章主体，从不同角度再现枝条的绝世风华，内容丰富，描写入微，可谓“猪肚”。其中3、4段写枝上花与叶，主要描写春夏之景。作者先集诗成句，总写枝头花叶更替，感叹“像极了人间烟火，尽现自然界的离合聚散，喜乐悲欢”，于描写中见哲理，理趣之美自然流露。花落而后叶生，叶生别有花开。作家对枝条上叶与花的搭配给予重点描写：“澄净的蓝，艳艳的红，娇嫩的黄，高贵的紫，素净的白”，叶衬托着花，花依偎着叶，年年岁岁，相约相见。自然风景被作家赋予了世间悲欢离合的情感，诗意顿生。其中5、6段着力描写秋冬的枝条。当花叶落去，果实亦被摘下，枝条依然常在，“即使冷落萧条，瘦削伶仃”“姿态不改，昂首向天，自有一种风骨”。待到冬寒时，蜡梅飘香，梅花含笑，引人观赏，上佳枝条更是被人摘下供于瓶中。而枯枝覆雪，旧貌换新颜;鸟儿疾飞而过，洒一把碎雪;鸟儿停留枝条，“仿佛残存的叶、未凋的花”，为天地间平添几多生机与诗意。7、8段写枝条的颜色与姿态。写枝条颜色，作者删繁就简，特写“只有一种颜色”的情形;而对于这种情形，又抛开叶的色彩变化，重点写“满树都是花朵”的景象。“满树都是花朵”也有种种让人惊叹的颜色，作者只对作为行道树的美丽异木棉和小叶榄仁情有独钟：小叶榄仁枝细叶小，叶片青翠，枝条平伸，层层分明;美丽异木棉树干如玉，枝条纵横，夏日绿叶婆娑，秋来花朵满枝，既豪情万丈，又柔情似水。一树青绿，一树粉红，一树情思。写枝条姿态，也运用了相似的笔法，树立天地间，枝条“千姿百态”，作者却特别留意树枝被斫去留下的“伤痕”。这“伤痕”能够“让树更加坚强”，并且“不退不缩，不避不让，努力地自由地生长”;即使枯去，“亦保留着伸展的姿势，不变初衷”。由此可见，作者不只是在摹写树的绝世风华，更是在倡导着人的美好品格。

最后一段先用富有诗意的笔墨总括四季轮回中枝条上的风华，无论是枝条冲向云天，姹紫嫣红，还是枯枝似字，铁画银钩，都“给我们以独特的审美体验、不改初心的信念和奋发向上的力量”，画龙点睛，启人深思，绝对称得上“豹尾”。

原文选读

枝上风华

翁秀美

在公园散步，山青翠，水清悠，美景堪赏。看得最多的还是树：参天的蓝花楹粗壮的枝上，松鼠们自由地奔跑;榕树底下，牵牛花凭着韧劲攀缘，将花儿开在了高枝;湖边，一只小翠鸟迅疾地飞过，落在了杜鹃枝上时，那枝子跟着颤了几颤，鸟儿纹丝不动，顷刻间又飞走，留下枝条独自又舞了一回。这动态的美，恰恰落在我们眼中，着实可喜可爱。

世上所有的树都是这样的：泥土中，树根深扎，汲取水分营养;地面上，枝干挺立，吸收雨露阳光。躯干与枝条互为支撑，壮实繁茂，枝条上的叶、花与果，组成一幅幅绝美图画，为树的一生演绎无数次精彩的春华秋实。

枝上红飞尽，梢头绿已匀。枝上柳绵吹又少，红杏枝头春意闹。枝条之上，像极了人间烟火，尽现自然界的离合聚散，喜乐悲欢。

最明媚的光阴当属温润和暖之时，枝条吐出点点嫩芽儿。当翠色渐深，枝条们被滚滚的绿亲密包围，这绿，又捧出了各种颜色的花，澄净的蓝，艳艳的红，娇嫩的黄，高贵的紫，素净的白，几乎所有的颜色和叶的绿色都能搭配起来且非常和谐。绿，心甘情愿地衬托着花;花，温柔和顺地依偎着绿。一年一年，叶与花在枝条之上，相约，相见。

聚方始，散早伏。自然规律不可逆转。枝头花正好，花瓣落也早;枝上叶方绿，黄叶已纷飞;硕果累累时，便是别离期。尽管花与叶终将不再，果实亦被摘下，而枝条犹在——只要不受外力摧折，枝条常在，即使冷落萧条，瘦削伶仃。枝条，曾经是花叶温暖的港湾和栖息地，如今，光秃秃的细枝与粗壮枝干，依然姿态不改，昂首向天，自有一种风骨。

瑟瑟秋冷，冷风吹;凛凛冬寒，寒霜冻。此时，邻家之树风华正茂，蜡梅飘香，梅花含笑，引众人观赏，又取其上佳者连枝摘下，供于瓶中。一派枯色的树则默默静立，枝条无声。严寒终是不忍，打发柔软的雪花落下，厚厚地卧了一枝子，覆雪的枝条旧貌换新颜。有鸟儿疾飞而过，羽毛捎带处，扑簌簌洒一把碎雪;立于枝上的几只，仿佛残存的叶、未凋的花。

当枝条之上只有一种颜色，多半是浓密的绿，或者秋叶的红，或者银杏的黄，那要满树都是花朵呢？黄花风铃木的亮黄，木棉花热烈庄重的红，已令人惊叹，但有一天看到美丽异木棉，这惊叹又加重了许多，它与我喜欢的小叶榄仁一起，作为行道树，一树青绿一树粉红，看上去尤其养眼。小叶榄仁枝细叶小，叶片青翠，枝条平伸开去，层层分明。美丽异木棉树干莹莹如玉，枝条四面纵横，疏朗有度，夏日绿叶婆娑，秋来叶落，花朵满枝，繁盛至极，叫人挪不开步，移不开眼。满眼的花让原本粗大的枝条于豪情万丈外，别有一番柔情似水。

千姿百态的枝条，是大自然的杰作，是每一棵树努力的见证。树立于天地之间，四季更迭中，时光寸寸加厚，树围寸寸增粗，由小树而大树而参天，躯干由光滑而粗糙，树皮剥落，伤痕处，是被斫去树枝时留下的印迹。这伤痕，常常令我驻足良久，不知道被砍去枝条时树会不会感觉疼痛，但我知道这些失去，一定让树更加坚强：四面伸开的枝条，不退不缩，不避不让，努力地自由地生长，如冠如伞，如凌空的翅膀，永远为树撑起一片天空。树在大地上傲然挺立，风雨不动安如山，其枝条功不可没。即便是枯去，垂垂欲下，亦保留着伸展的姿势，不变初衷，那是它最动人的生命状态。

枝条之上，看花朵竞放，绿叶婆娑，听鸟鸣婉转，蝉声高唱，有阳光过其隙，有星月挂其间，枝梢行过的风儿，催生起绿意;枝头悬着的柿子，照亮了丰收。四季轮回，周而复始。看那些挺拔的树、沧桑的树，树根植入厚土，枝条冲向云天，花枝，如画，姹紫嫣红;枯枝，似字，铁画银钩，给我们以独特的审美体验、不改初心的信念和奋发向上的力量。（选自《思维与智慧·上半月》2021年第7期，有删改）

学以致用

1.请从指定角度赏析文中语句：“瑟瑟秋冷，冷风吹;凛凛冬寒，寒霜冻。”

（1）结构：_______________________

__________________________________

（2）修辞手法：___________________

__________________________________

2.试归纳文章主题。

参考答案

1.（1）过渡句。“瑟瑟秋冷，冷风吹”承上，语接上段是对秋季枝条风骨的刻画;“凛凛冬寒，寒霜冻”启下，引出对冬日枝上风华的描写。（2）连用顶真手法，环环紧扣，引人入胜;运用对偶手法，语言凝练，形式工整，节奏鲜明，前后句互相映衬，让人印象深刻。（答一种即可）

2.树之枝条能给我们以独特的审美体验、不改初心的信念和奋发向上的力量。（大意相似即可）

写作导航

郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”;陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;李煜“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”……这竹，这风雨，这月，勾起了诗人多少忧民之情、报国之志和心底之愁。生活中，总有风景会触动我们的别样情怀，请以《别样风景别样情》为题，写一篇作文。

要求：①运用借景抒情手法;②用心布局，努力做到“凤头、猪肚、豹尾”;③不少于600字。

写作点拨

这是一篇有所限制的命题作文，其限制有三，写作时务必遵守。第一，写作手法。须“运用借景抒情手法”，即通过描写客观景物，抒发某种感情，表达某种心情。可以以景物触发情绪，情随景生，情景交融;也可以只写景物，将感情倾注于景物描写之中，做到“一切景语皆情语”。第二，写作内容。所写内容为“风景”，且是“生活中”的，还要能触动“别样情怀”的。这情怀，可以是爱国情、亲情、友情等。第三，作文結构。开篇像“凤头”，比如可以以诗词开篇，以描写开篇，以对比、烘托或排比开篇，总之要避免平淡无奇;主体部分像“猪肚”，必须做到内容充实，描写细腻，言之有物;结尾像“豹尾”，就是要升华主题，启人深思，简洁有力。