动机理论视角下的“传媒品牌战略管理”课程教学改革思考
2021-07-17徐思齐
黄河黄土黄种人 2021年6期
徐思齐
商品化市场中,品牌作为差异化的标志发挥着巨大的作用,吸引着注意力资源,构成了现代化商业图景。品牌效应不仅影响消费者的生活,也吸引生产者的目光和引起研究者的讨论,成为热门话题。“传媒品牌战略管理”是南京传媒学院文化管理学院文化产业管理专业开设的一门特色专业课程。本文以该门课程的课程建设及教学实践为依据,分析课程开展的现状以及存在的问题,从动机理论视角出发,针对性思考“传媒品牌战略管理”课程教学改革可能性,以期达到切实提高学生品牌管理理论水平和媒体策划实践能力的教学目标。
一、“传媒品牌战略管理”课程现状及问题分析
南京传媒学院开设的“传媒品牌战略管理”课程具有较强的实验性和特色性,该门课程结合了院系特色与市场需求,充分体现了传媒艺术类院校独特的教学理念。该门课程主要面向文化产业管理专业的学生,安排在大三、大四学期,是一门兼具理论讲授深度和实践拓展训练广度的交叉课程。课程系统讲解品牌建设与管理的相关理论,结合我国社会主义媒介市场活动及其经营管理实践,对传媒品牌战略活动进行了有意义的探索。同时,该门课程结合课程思政要求以及重要的时代议题,不断强调和弘扬“中国品牌”“制度自信”“文化自信”等与品牌相关的时代精神。
该门课程将品牌管理课程与传媒市场相结合,是非常有价值的尝试。早在2008年,《媒体品牌》一书就提到,在被形容为“品牌时代”的21世纪,“与轰轰烈烈的企业品牌研究推广相比,媒体品牌研究几乎处于一片空白的状态”。……
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