曹玲琍

大力發展应用型本科高校是当下中国提升综合实力、实现“中国梦”的重要发展战略以及主要任务。当前，社会教育现代化不断发展，生态化教学理念、个性化教学理念随之产生，要求高校应用多样化的教学模式落实专业教学，立足当下分析教学不足，学习示范领头高校，营造良好的教学环境。应用型大学要持续探索产教融合教学模式，统筹与安排实践教学，优化教学模式以及实践教学策略，落实产教融合教学工作，培养出高素质、能力强的复合型人才。

一、产教融合模式介绍

产教融合模式是一种将教育与产业有效结合，为各行业、各个企业培养高素质人才的教学活动。职业应用型大学结合自身实际情况设置专业，主动开展产教活动，将产业与教学、科学研究与科技服务以及人才培养全面结合，形成高校与企业共同办学的教学模式。产教融合模式有利于提高教学人员的业务水平，培养学生的创新能力以及创造力，为学生提供实习机会，为其勤工俭学以及工读结合创造有利条件。

二、应用型大学产教融合模式的现状

（一）教学思路不够清晰，教学效果不理想

产教融合模式是一种新型教学模式，尽管该教学方法明确人才培养方向，但是实践环节由于缺乏详细的推进实施策略，导致教师产教融合教学思路不够清晰，影响教学效果。例如，一些教师未将理论教学与实践教学和产教融合教学结合，未将实践与理论教学作为教学指引，盲目学习其他应用型大学典型教师，导致教学效果不理想。……