刘思雨

他是我所任班级的一位学生，小小的个子，黝黑的面孔，一双同样黝黑的眼眸透着机灵。再见他时已与我一般高，黝黑的面孔胖了不少，不变的是那双眼睛，依旧黝黑，冒着灵光。

回顾我与他在疫情期间见屏如面的时光，心感慰藉，弥足珍贵。

2019年2月28日，我“过五关、斩六将”，用自己的努力为自己赢得了一份工作，带着紧张与希冀坐上了通往集贤县的火车，也从此开始了我新的教育教学生涯。

刚入職的我遇到的学生是七年四班的学生。那是一群重理轻文的孩子，对语文学习没有兴趣，也没有积极性，成绩游走在整个学年的下游。

我经由班主任引领来到班级，“我们换语文老师啦！”他们兴奋、激动，好奇溢于言表，我的紧张与焦虑仿佛一下子消失，剩下的只有欣喜。在这个远离家乡陌生的地方，我忽然找到归属感，暗暗下定决心，一定要尽自己最大努力，让学生在语文学习上收获最大的满足。

伴着第二节课上课的铃声，我满怀热情地走进教室，一双双好奇的眼睛望着我，我心中也无限幸福。为了使他们用全新的视角看语文，我从诗词歌赋讲到汉字发展，从风花雪月谈到责任使命，学生的眼中不再迷茫，变得缤纷多彩，熠熠生辉。一节激情饱满的课过后，免不了要留一些作业，而我与他的渊源就从此次作业开始。

次日，我早早地来到办公室，看到办公桌上一摞整整齐齐的作业本，心情好得不得了，快步来到座位前，拿出红笔，打算一展我笔墨的风采，一张写着“小华”的小纸条映入眼帘。……