姚颖

“度岭春风暖，花繁映山红”，在万物葳蕤，百花争春的时节，映山红埋头酝酿，孕育花蕾，喷薄而放，满山遍野。映山红象征着坚定的信念和一种不服输的精神。铁岭小学学习映山红的精神，将其浸润到整个教书育人过程中，鼓励学生脚踏实地，埋头苦学，厚积薄发。

铁岭小学始建于1949年，是一所与共和国同龄的学校，目前有121个教学班，教职工254名，学生5376人，两个校区四处校址办学，实行一体化网状管理，相互交叉，相互融合。铁岭小学近年来不断挖掘校史、校名及地域等学校文化内涵，提炼出以“铁骨丹心，栖志秀岭”为校训的三风一训，不断挖掘校花映山红的寓意，凝练映山红精神，打造映山红文化育人的办学特色，努力让映山红精神见证每个学生的生命成长。

为了深入贯彻落实习近平总书记关于要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培根铸魂、启智润心等系列指示精神，铁岭小学的德育体系以生活、生命、生长三生德育为理念。即生命德育：构建生命课程，涵养学生一生受用的素养。教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命的质量提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业，是顺应并发展生命根性的教育。铁岭小学德育体系的构建关注学生内在的稳定品质，引领学生内在生命涵养，坚持以尊重学生生命为前提，让每名学生都自由而充分地、最大限量地实现自己的生命价值。……