赵洁 郑彩娟

摘要：语言是人们自我表达和与外界沟通的重要工具，会话活动的开展对幼儿的智力发展具有重要的影响。在对事物进行认知的过程当中，幼儿会通过看、听、触摸等方式形成直观的感知，并在这个基础上使用语言来将其表达出来。研究发现，3-6岁的阶段是幼儿语言发展的重要阶段，同时也是幼儿会话能力形成的关键时期。在这个过程当中，“绘画日记”可以更好地促进幼儿语言的发展，使他们逐步提高叙事能力，促进认知的成熟。通过“绘画日记”，可以达到“绘画变会话”的效果，促进幼儿综合能力的全面提升。

关键词：绘画;会话;“绘画日记”;幼儿语言

一、“绘画日记”在幼儿语言发展当中的作用

（一）可以帮助幼儿观察周围生活

为了完成“绘画日记”，幼儿会更加细致地观察生活，通过绘画的方式来将自己的感受和情感表达出来，这有利于他们对生活产生热爱之情，激起他们在生活当中的独特体验。与此同时，“绘画日记”还可以将幼儿的归纳总结能力体现出来，这可以使他们在语言表达的过程当中突出重点，更具逻辑性[1]。在绘画的过程中，幼儿需要确定一个主题，并围绕该主题来选择绘画的元素。或者在完成“绘画日记”之后，幼儿为自己的作品定下主题，由教师帮忙将主题写在作品上方。除此之外，“绘画日记”还可以体现幼儿独特的兴趣爱好和性格特征，这可以使教师和家长更好地了解幼儿，找到与幼儿进行交流与沟通的主题，辅助幼儿完成语言表达。……