摘要;仪式作为重要的教育载体和实践形式，能较好呈现廉洁教育的内容、创设相应的教育情境，强化学生的认知、升华学生的情感，从而实现廉洁教育的践行效果。文章从仪式的涵义出发，通过讨论仪式与廉洁教育的关系，探讨仪式教育在大学生廉洁教育中的实施路径。

关键词：仪式;大学生;廉洁教育

大学生作为我国社会发展的储备力量，他们的廉洁意识如何，将直接影响到他们将来在工作和生活中能否把稳“金钱、权力关”，关系到风清气正的政治环境和社会风气形成。因此，开展大学生廉洁教育具有重要的战略价值和现实意义。

当前高校廉洁教育的效果不是很理想，其中一个重要原因是教育形式以老师讲授的课堂灌输教育方式为主，教育形式的单一以及教育的不连贯导致教育效果大打折扣。这也提示在大学生廉洁教育过程中必须改进教育方式，使廉洁意识“入脑入心”。仪式本身具有的特点能够成为廉洁教育的载体，通过搜索知网，发现目前关于将仪式教育引入大学生廉洁教育的研究还很少，所以对“仪式视域下大学生廉洁教育”进行探讨还是很有理论和现实意识的。

一、仪式的涵义

中国素有“礼仪之邦”的美誉，大到国家，小到家庭，礼仪文化无处不在，各种“仪式”渗透到人们的学习、工作和生活当中，对人们的生活习惯和心理结构产生重要的影响。

关于仪式的涵义，从不同的学科视角有着不同的定义，从社会学角度看，仪式是社会成员共同参与的具有象征性、周期性、文化传承性的活动，仪式活动能夠强化成员对社会集体的认同感，从而达到维持社会秩序的作用。……