金融专业互联网思维培养的课程内容体系改革研究
2021-07-15霍芬
理财·市场版 2021年5期
霍芬


摘要:互联网思维对传统金融的渗透影响为金融创新注入了强劲动力,也引发了传统金融各个领域的变化。文章分析了互联网思维下金融行业的人才需求变化和培养方案调整,提出针对金融专业互联网思维培养的课程内容体系调整方案,以期推动高校金融专业的转型发展。
关键词:金融专业;互联网思维;课程内容体系
一、互联网思维的内涵
在立体网状的互联网世界里,每一个企业和个人都是网状世界中的一个点,任何点的价值都取决于它连接的广度和厚度。这种通过更多更有质量的连接获得价值的方式,形成了开放、平等、智能、共享等互联网思维的核心特征。互联网思维即借助大数据、云计算、人工智能等互联网技术的应用,通过构建点与点之间开放、平等、智能、共享的商业生态系统,在产品研发、营销推广、客户维护等方面实现企业与用户价值最大化的思维方式。
二、互联网思维对金融生态系统的重塑
伴随互联网思维对整个金融行业的渗透影响,金融生态系统产生了全方位变化,这里我们不妨从金融理论发展与金融实践变化两个维度来解读一下。
从金融理论发展来看,金融基本要素货币、信用在不断创新,近年来出现的支付宝、比特币、央行数字货币等不断刷新我们对货币的认识,借助于大数据、云计算等新型技术的网络信用形式也走进了百姓生活。基于货币、信用、金融市场、金融工具的创新,货币流通速度、货币政策工具的使用效率、货币政策中介指标的有效性等都在发生变化,这些对金融理论的发展研究也提出了考验。……
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