拒绝扁平化
——如何让你的作文多元立体,走向深刻
2021-07-15策划新作文执行
新作文·高中版 2021年3期
关键词:作文
@策划/新作文 执行/明 灯
深刻是高考作文要求的发展等级之一。然而,大多数考生的作文依旧思想浅陋、论证粗糙、人云亦云、泛泛而谈,很难做到有思想、有内容。要使文章超越平庸,就必须在深刻上下功夫,就必须透过现象深入本质,揭示问题根源,对问题进行多元分析。以下四位名师从不同角度阐释作文如何走向深刻,大有可借鉴之处。
概念辨析、条分缕析
论述文走向“深刻”的策略路径
@龚瑞峰
“深刻”,在《考纲》作文发展等级中具体表现为三个要求:一、透过现象看本质;二、揭示事物内在的因果关系;三、观点具有启发性。落到写作过程中,我认为,“深刻”就是要精准地找到问题所在,并且能深入地挖掘背后原因,或者找出相关对策。好比“水滴石穿”的现象,滴水之所以能够穿石,必须具备两个条件,一是目标专一,二是持续不断。作文的“深刻”亦如是。如果论题定位不精准,那一切的分析和探究都是隔靴搔痒,不着重点;如果没有持续地追问原因,反本溯源,那阐释和论述都将流于肤浅。
至于论题要精准定位,论证过程有针对性,我们可依托两种实现“深刻”的分析策略:概念辨析和条分缕析。以下面作文题为例:
①我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些“精致的利己主义者”,他们高智商、世俗、老到、善于表演、懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。

——钱理群
②每个人总是在追求自己的幸福,实现最大多数人的幸福。人们之所以会做出利他的举动来,也不过是出于利己的动机,是利己心理理性博弈的结果。……
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