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通过“赋得”体诗歌学习如何围绕中心写作

2021-07-14于晓冰

作文通讯·初中版 2021年6期
关键词:作文语文

面对命题作文,同学们在写作时常常担心自己会跑题;老师在批阅作文时常常会关注学生是否围绕中心写作。其实,同学们关心和老师关注的是同一个问题———跑题。没跑题就是能围绕中心来写,跑题就是偏离了中心。两者只不过说法不同,其实指向完全相同。

命题作文不只是今天才有,在古代也有。“赋得”体诗歌就是古代的命题作文。所谓“赋得”就是分题赋诗,分到的是什么题目,就称为“赋得什么”。我们最熟悉的一首“赋得”体诗歌是白居易的《赋得古原草送别》,其实就是要求以“古原草送别”为题写一首诗。

今天我們先不谈《赋得古原草送别》,而是要以另外一首“赋得”体诗歌为例,来学习如何在命题作文中做到不跑题,即围绕中心去写作。

赋得暮雨送李胄

[唐]韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

这是唐代诗人韦应物的一首送别诗。诗人拿到的“题目”是什么呢?是“暮雨送别”。至于说送别什么人,题目并无明确规定,也无法明确规定,需要作者根据实际情况自行补充。这首诗写的是韦应物送别朋友李胄。

写作先审题,这个题目有两个关键词,一个是“暮雨”,一个是“送别”。在写作过程中,要想做到不跑题,就要尽可能扣住题目中的关键词来写,我们看看韦应物是如何做到的。

“楚江微雨里,建业暮钟时。”一开篇,作者就用“微雨”和“暮钟”紧紧扣住了“暮雨”这个关键词,点明了送别的环境和时间,再通过“楚江”与“建业”(两者算是互文,指代同一个地方,就是今天的南京)点明地点。……

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