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基于部编教材视角下的初中语文课堂古诗词高效教学方法探究

2021-07-14赫晓霞

中学课程辅导·教学研究 2021年8期

赫晓霞

摘要:在初中階段的语文教学中,古诗词的教学属于其中的重点内容。因此,教师在教学中,务必要对古诗词知识的教学加以重视,并对教学模式以及教学理念,进行不断的创新。让学生可以在学习古诗词知识的过程当中,使自己的人文素养和审美意识,得到一定程度上的提升,并对我国的传统文化有更加全面的了解,与此同时,树立起更加正确的人生观、世界观、价值观。本文主要针对部编教材视角下的初中语文客厅古诗词高效学习方法,进行一定的探究,希望能够为相关的教育工作者提供一定的借鉴。

关键词:部编教材视角;初中语文课堂;古诗词;高效教学方法

中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)08-0045

前言:在部编版的初中语文教材中,古诗词的比重较之以往增加了一些,同时代表了中学阶段,对于教师的教学体系中这表明教师在教育教学的过程中,要逐渐地让学生有自主学习能力,自主探究的能力,去合理地应对多种古诗词的学习,并对这些方法进行熟练的应用,以此来让自身诗词鉴赏的能力得到提升。

一、初中语文课堂古诗词教学的重要性

古诗词作为语文学科中对于传统文化息息相关的一类课程,古诗词是一颗熠熠发光的星辰。其具有非常高的文学与审美的价值。在教育教学的过程中,可以对学生进行更加有效的文化熏陶,对学生们的文学审美水平,以及其文化底蕴,进行一定程度上的培养和提高,并与此同时,对学生们语言素养的长远发展,起到较为积极的促进作用。……

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