刘丙钧

课外活动时，囧老虎拿出来几辆车模。他喜欢汽车，收 藏了几十辆车模，哪辆是什么品牌什么型号，他都能 说得一清

二楚。

彩虹鼠特佩服也特羡慕：“囧老虎，你能教我认汽车吗？”

囧老虎却摇摇头：“你一点儿都不懂，连门儿都没入，我可没法教你！”

孙空 空也喜欢车模，他问：“囧老虎，我能看看你的车

模吗？”

囧老虎不客气地说：“不行。你笨手笨脚的，别把我的车模弄坏了！”

彩虹鼠有点不高兴，孙空 空也有点不高兴。彩虹鼠对孙空 空 说：“咱们去找布老虎，他懂的一点也不比囧老虎少！”

布老虎喜歡摄影，尤其喜欢给汽车拍照。他拿着汽车的照片给彩虹鼠和孙空 空认真地讲起来。两个朋友听得津津有味，囧老虎一个人孤孤单单的，感觉挺没意思，也挺不是滋味，当然，还有点后悔。

布老虎看到站在一边用脚在地上扫来划去的囧老虎，大声 招呼道：“囧老虎，快过来，我们很想听你讲 讲汽车的知识呢！”

囧老虎有点不好意思，犹犹豫豫地蹭过来，把手里的车模递给孙空 空 说：“你拿着给大家展示，我来讲。”

囧老虎讲得很认真，讲完还特意问彩虹鼠：“有哪儿不明白吗？”

彩虹鼠说：“你讲得太清楚啦，我要拜你为师！”

布老虎鼓起掌来，彩虹鼠也跟着鼓掌，只有孙空 空没有鼓掌。你问为什么？因为他手里拿着囧老虎的车模啊！

家长提示

如果发现孩子因傲慢等问题被群体孤立，家长可以巧妙地调和矛盾，在孩子认识到错误的前提下给他提供“台阶”，帮他融洽群体关系。