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航天事业是一个国家综合实力的象征，发展的关键是科技创新，根本上要靠科技人才，所以我国在发展过程中要重视航天科技人才的培养，但是在我国转型的关键时期，航天科技航天事业也面临着巨大挑战，如何在转型关键时期，突破发展壁垒，走向新时代成为人们关注的重点。因此文章从组织发展战略分析角度出发，分析航天科技人才培养策略。

1 航天科技人才人员队伍建设中存在的不足

1.1 人才培养机制不完善 航天科技人才培养期间，由于人才培养机制不完善、不健全，比如缺乏长期培养机制，针对性不足，无法对人才开展针对性培训，难以为航天科技创新与长远发展提供支持与保障，也无法为人才的发展提供可靠支持[1]。

1.2 综合素养有待提升 航天科技人才总体可以分为老员工与新员工，技术、管理与生产一线人员，而且不同员工综合素养差距较大，造成工作质量与效率也存在较大差距。还有一部分员工的思想道德素养及价值观与航天科技事业的发展不符，导致人才的创新能力及攻关能力不足。航天科技人才培养期间，要重点培养人才吃苦、战斗、攻关、奉献的航天精神，发挥航天精神在航天科技人才学习、工作与成长中的作用。在航天事业发展中需要航天人不忘初心，艰苦奋斗，不断创新，强化对行业科技人才的锻炼，有效提升航天科技人才的综合素养，确保人才的可持续发展。

1.3 缺乏激励体系 激励体系的制定与实施是激发航天科技人才工作积极性与动力的有效手段，也是促进航天科技创新的重要途径。但是就目前来看由于各种问题的存在，使得航天行业科技人才在工作岗位上，缺乏有效激励机制，考核评价体系不完善，难以激发人才的工作积极性[2]。

2 从组织发展战略角度分析科技人才培养策略

航天科技人才的培养不是一朝一夕就能达到的，是一个漫长的、系统工程。因此在人才培养期间，需要从自身的战略发展需求出发，结合人才的实际需求，制定可行的、长远的人才培养策略，不断提升人才综合素养，确保我国航天事业能更上一层楼。下面就对科技可人才培养的具体策略进行介绍：

2.1 合理对接组织战略 航天科技人才培养期间，要从组织战略出发，因此要合理对接组织战略，确保人才培养工作的有效实施，提升人才培养的有效性。在组织战略对接过程中，要综合考虑国内外的形势与发展状况，针对自身实际情况制定合理的任务目标，对战略定位及工作进行明确，将人才培养纳入到组织战略规划中。

2.2 优化人才选用体系 人才作为航天科技创新与发展的基础，需要从选人环节下功夫。(1)从高校引进。高校是人才培养的主要场所，所以航天科技人才选用时，需深入高校，按照自己的实际需求选择不同的人才，在人才引进时要提高门槛，严格审核人才的各方面条件，确保人才的各方面条件符合要求；(2)在社会上引进人才。人才的引进一定要多元，不能局限于高校，要拓展到社会人才范围。对人才引进思路进行明晰，构建起完善的、可行的社会人才引进方案，加强与中介公司、猎头公司的合作，建立起长期合作关系；(3)综合利用各方渠道与平台，主动了解与搜集高层次人才信息，通过合理整理，为人才选用提供支持。

2.3 发挥科技人才的价值 航天科技人才一定要了解人才的特征及需求等，针对人才的实际情况，安排合适的工作岗位，发挥人才最大价值[3]。人才需要一个锻炼与发展的平台，因此需要为人才的成长提供一个实践平台。(1)对技术骨干及综合能力高的人才要及早提拔与任用，在岗位上进行全面锻炼，提升人才个人价值；(2)强化人才之间的交流，让人才在交流中提升自我，丰富视野，确保其可持续发展；(3)让人才深入到多个部门进行锻炼，不仅能让人才掌握先进技术，提升实践能力，还需保证人才能提升管理能力，确保人才综合素养的提升。

2.4 强化教育培训工作 航天科技人才培训期间，可以通过下面的方案开展此项工作：(1)细化培训工作。在人才培养期间，需细化培养工作，比如对开展的方式、内容、人员、时间等进行细化与明确，确保教育培训工作的可靠实施；(2)利用先进科学技术，创新教育培训方案，满足时代发展需求；(3)积极搭建学术交流平台，为各类人才的发展提供一个交流平台，通过交流能快速提升人才的综合能力；(4)掌握培训技巧，人才教育培训需要创新，确保培训内容、形式符合人才的发展需求，实现人才的可持续发展[4]。

2.5 完善激励体系 完善的激励体系是确保人才发展的动力，也是激活人才发展的关键所在。因此在完善激励体系时，可以通过下面的方式进行：(1)构建科学的评价体系。航天科技人才培养期间，激励体系需要对评价指标与标准进行完善，构建起科技人才能力素质模型，对人才进行综合考核与评价；(2)完善多元分配体系。在薪酬体系的完善过程中，要以效率、能力优先，还需兼顾公平公正，确保薪酬制度能多元，比如可以通过股权的形式增加人才与航天科技单位的粘性，也能确保人才能留在单位。多元化的薪酬制度，符合人才的发展需求，也能满足航天科技单位的组织战略。

2.6 系统工程思想在科技人才培养中的应用 在我国航天事业发展中，航天航空系统工程的发展比较早，在航天科人才的培养中发挥着重要作用。让航天科技人才深入到大型复杂系统工程中，参与系统项目的开展，并能形成系统的思维逻辑。所以在人才培养中，需要培养学生的系统工程思想，让学生能具备计划、组织等各种能力，面对复杂项目也能有条例的开展各项工作。系统工程也能提升人才的风险防范意识，确保

3 结束语

航天科技人才培养以组织战略为出发点，对人才培养方案进行完善。在完善期间可以通过合理对接组织战略、优化人才选用体系、发挥科技人才的价值、强化教育培训工作及完善激励体系等多种手段，不断提升人才培养质量与效率，满足单位与人才的发展需求。尤其是在我国转型升级的关键时期，如何发挥人才的价值成为人们关注的重点，而基于组织战略的人才培养方案，能够满足时代发展需求。