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阅读+写作,我和孩子一起成长

2021-07-11刘国飞

云南教育·小学教师 2021年2期
关键词:作文生活学生

刘国飞

陪伴孩子成长是一件大事,也是极有意义的事。阅读+写作便是我和女儿坚持做的大事。在阅读和写作过程中,我们丰富了知识,开阔了视野,收获了喜悦,增进了亲情。特别是孩子的作文在报刊上发表,收到样刊样报,领到稿费时,她惊喜无比,我也自豪之极。

其实,女儿的阅读喜好,在她上幼儿园就开始渐渐养成了。我有看书的习惯,吃了饭就看,得空就看,挤时间也要看。女儿看到我看书,她说,她也要看。这个寒假,因为疫情,寒假长了,我读十多本,她也读了好几本。

我经常带女儿去新华书店买书。买书成了我的爱好,给她买,也给我买。好多书进了我们家,到了女儿的手中,也到了我手中。她完成作业后,就一个人去卧室读她的课外书。看来,读书确实已经成了女儿的爱好。

我为女儿准备了一个厚厚的笔记本,让她在里面第一页工工整整写上“日记本”三个大字,并告诉女儿:先在第一行中间写上某年某月某日,星期几,再写上当天的天气情况。第二行空两格开始写自己想写的话。先从写一两句话开始,想写什么就写什么,自由发挥,只要写清楚就行。写清楚一两句话以后,再过渡到写一两段话。

刚开始时,女儿很感兴趣,因为认识的字多,没过多久,女儿就能写一两段了。我告诉她,这时候,写日记时可以写个题目,围绕一个题目写一小件事。这样其实就是所谓的“篇”了,有题目,有简单的事情经过,“篇”自然就有了。

写完后,我要她的日记来看,发现错别字提一下,发现某个词语好,某一句话比较通顺,我用红笔画起来,连连称赞;哪篇日记总体都比较好,我就在哪篇日记上画上一大个红“√”,并对其大加赞赏,并念念有词地说:“你看,这个词多好!……

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