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课后服务的“三个着力点”

2021-07-09王水侠

陕西教育·综合版 2021年4期
关键词:作业服务教师

王水侠

本学期我校按照国家和各级教育行政部门的安排,出台了课后服务工作实施方案,全面实施课后服务工作。课后服务工作自开展以来平稳有序,收效良好,家长满意度较高。在“撸起袖子加油干”的同时,细思之,我们主要做到了“三个突出”:

一是突出安全管理。课后服务安全是“1”,课后服务质量、家长满意度等都是“1”后面的“0”, 没有安全,何谈服务?在广泛征求家长意见的基礎上,家校签订课后服务安全协议书,就双方安全职责明确划定,与全体参与教师达成安全管理共识。我校的课后服务时间由下午放学时间延长到18:00,18:05开始分南北两个路队错峰放学。

实施课后服务后首先要夯实下午正常放学与延时放学的安全责任。不参与课后服务的学生按原放学时间正常放学,但正常放学时有一部分正副班主任有课后服务任务,与放学时护送学生出校门的工作产生了冲突。我们的解决办法是同年级相邻的班与班之间可以合作,清点好不参与课后服务的学生人数,然后合班分南北两个路队放学,这样每班就可以腾出来一个人组织管理参与课后服务的学生,原来的错峰放学安排不变,延时放学时正副班主任统一放学安排不变,确保了学生出校门的安全,让所有学生都能做到有序出校,安全放学。

二是突出个性需求。课后服务是为解决部分家长接娃难题,本质还是要为学生做好服务。在摸清学生参与课后服务的情况后,发现全校……

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