坚守教育初心 做实课后服务
2021-07-09高宗剑
陕西教育·综合版 2021年4期
高宗剑
西安市实施的小学“弹性离校”工作方案于2017年公布。《方案》出台时值暑期,我们分析执行办法,商议可能会遇到的问题,统一思想后提前部署,根据市区两级政府的“弹性离校”方案,再结合我校家长的实际情况,制定了学校“弹性离校”工作方案的实施细则。在2017年8月20日,对全体教师进行了“弹性离校”工作方案细则的解读。
绝大部分教师一致认为此项工作会增加工作量,弹性离校占用的时间会影响教师批阅作业、备课和教研等事宜,导致教师疲惫不堪。面对这种情况,我们客观分析,指出学校的一切工作应从学生的成长和需求出发,为家里无人看管的孩子或家长无能力辅导的孩子,提供“弹性离校”的服务,是有利于学生成长和发展的,教育人为人民群众服务的意识和价值观要牢固树立。学校行政人员又采取分别谈心的办法,让教师换位思考。
教导处牵头进行了详细、周密的安排,开学第一周进行一年级至三年级家长自愿报名,不设置参与条件。根据报名情况合理安排教室和老师。为了使弹性离校起到真正的作用,切实解决家长的实际困难,首批选派有爱心、有耐心和业务精湛的老师于每周一至周四下午放学后至5:30,对留校的孩子进行作业辅导和课外阅读辅导。此间,组织管理人员每天对弹性离校的辅导情况进行检查督导,做到有检查、有记录、有反馈、有改进。
第一年我校参与弹性离校学生比例居雁塔区教育系统首位,参与学生占比83%,得到雁塔区教育局的肯定。……
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