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托举起贫困家庭的未来

2021-07-09冯丽

陕西教育·综合版 2021年4期
关键词:学校教育学生

冯丽

2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在京举行,800多公里外的榆林市清涧县教育人分外激动——这一天,他们荣获了全国脱贫攻坚先进集体荣誉称号。

清涧县地处黄土高原腹地,县域内沟壑纵横、峁梁起伏、土地贫瘠、产业薄弱,是革命老区县,也曾是国贫县。全县人口22万左右,常驻人口却只有7万左右,大多数清涧人外出务工,很多子女也随其到外地上学。全县在校学生11947人,建档立卡家庭学生有6137人,其中在清涧本地读书的建档立卡学生的父母,或去世或离婚,或身患残疾或收入太低,情况大多比较特殊。教育改变命运的希望对他们而言越发显得紧要。

针对县域学生的实际情况,清涧县围绕“义务教育阶段无因贫辍学学生”和“落实建档立卡贫困学生资助政策”两大脱贫工作任务,开出了“12345方子”,即夯实一把手的第一责任;将政策宣传和教育资助紧密结合、送教与送医紧密结合;开展三项排查;聚焦做好评估认定、做实教育资助、做精结对帮扶、做强办学条件;全面推行一生一袋、一师一帮、一生一案、一周一谈、一月一访的举措,托举起数千贫困家庭的未来,这就是他们荣获全国脱贫攻坚表彰的关键所在。

控辍保学:下足“绣花”功夫

2019年9月秋季开学的第一天,清涧县昆山中学要升入初三的同学竟有41位未来校报到。看着空荡荡的座位,校领导班子、班主任、学科教师感到很扎心,心情沉入到谷底。他们当天就行动起来,打电话一一询问学生未返校的原因:学理发、学开铲车……未返校的学生和家长普遍表示,考高中无望,再读书也是白读书,还不如早早学门手艺挣钱,他们朴素的想法普遍忽略了义务教育对孩子成长的重要性。

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