李秋华

编者按

“审清题目，扣题行文”是写作的重要能力之一。扣题能力其实就是审题能力。作文成功与否就是看是否切合题意和紧扣中心。扣题行文，要注意运用特色标志以显示自己的构思，从而给读者以思路明晰、结构匀称、行文严谨、文气贯通之感。同学们因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。语言表达达到一定水平，加之扣题行文，善于点题，往往就能得到一个比较高的分数。

文题呈现

阅读右面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

妙文品评

成绩如叶，勿一叶障目

◎一考生

漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。【描述漫画内容，引出话题：仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。】

其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。【进一步分析漫画，提出观点。比喻新奇贴切，夺人眼目。】

孩子在成长过程中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别？【类比论证，形象生动】让鸡不生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折。他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。【此段运用比喻论证，说理深入浅出，很易引起共鸣，“家长勿因一叶而障目”点题。】

与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常以该教师所带班某学期期末的考试成绩来评判一名教师工作的好坏，看不到教师平时的努力付出。因此，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。【由学生个体引申到中小学校以及对教师的评价，层层深入，发人深省。“学校勿因一叶而障目”点题，分析学校应正确看待教师的工作，不能只看到成绩而忽视了对教师的全面评判。】

再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有利益这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有了地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。还有，有的国家过分注重GDP数值，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益而导致的一叶障目的结果。社会、国家似树，利益如叶，切勿因一叶而障目。【联系社会现实，针砭时弊，“社会、国家似树，利益如叶，切勿因一叶而障目”点题。】

当然，人不免受局限而为外物所蒙蔽，评判任何事物都需要一个量化的衡量标准，但也不能光看到数值而看不到质量和整体，只有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。【提出解决问题的具体办法，再次点题，强化观点。辩证分析，使论证无懈可击。】

学生点评

点评一

这篇文章立意新颖，从学生、家长、学校、社会等多个层面进行论述，层层深入，观点具有启发性，首尾呼应，语言优美，能运用多种论证方法，有一定深度。

点评二

文章紧扣材料立意，有思想深度，具有思辨性，中心论点“成绩如叶，勿一叶障目”，让人眼前一亮，比喻贴切生动，说理形象透彻。表达上开合有度，收放自如，思路严密，结构严谨。

点评三

文章标题很用心，能吸引人。文章多用比喻论证，“成绩如叶”，新奇贴切，容易引起读者阅读兴趣。文章反复点题，开头、中间、结尾都在强调勿一叶障目，观点突出，给人深刻印象。

点评四

文章语言富有文采，句式整散结合，参差错落。作者善用修辞，对偶、排比、比喻、化用等多种手法的运用，使文章摇曳生姿，使人读后不仅体会到理趣，还能感受到文学性的美感。

教师点评

这篇作文，除了立意新颖、思想有深度、具有思辨性外，还有一个明显的特点，那就是点题扣题特别紧。可以说，全文的每一段都做到紧紧围绕主旨“成绩如叶，勿一叶障目”来议论阐述，而且反复扣题点题。正是这种反复扣题点题的做法，像一面旗帜，让人能快速清晰地看到作者行文的思路以及主旨，可以说，“扣题点题”的艺术魅力为作文赢得满分奠定了坚实的基础。

教师提纯

这篇文章是比较难得的注重点题的议论文佳作，那么，在点题方面有哪些值得借鉴的地方呢？

1.标题“扣题点题”——先声夺人，亮人眼眸

“成绩如叶，勿一叶障目”这个标题亮人眼眸。作文題中的漫画材料涉及“成绩”，用“成绩如叶，勿一叶障目”作比喻，新奇贴切，夺人眼目。

2.开篇“扣题点题”——一见钟情，独具魅力

文章开篇概述作文题漫画的寓意，提出全文的主旨“成绩如叶，勿一叶障目”，再次点明题旨。

3.行文“扣题点题”——结构匀称，赏心悦目

文章主体部分从论点出发，从孩子的分数论谈起，却又不局限于孩子分数论，而是转到片面看待教师的教学分数，再到片面看待利益、GDP，可谓层层递进。每一段分析阐述之后都不忘点题。

4.篇末“扣题点题”——卒章显志，余韵悠长

结尾恰到好处地点题，使文章具有强大的逻辑力量，结尾再次点题并归纳全文的主题。