实践体验法
2021-07-09王宝琪
作文周刊·小学六年级版 2021年8期

小契诃夫有个只比他大十几岁的叔叔,这天,小契诃夫突发奇想,想“戏弄”一下叔叔。他故意用泥土把自己的脸涂黑,头发弄得乱糟糟的,还找了件破烂的衣裳穿在身上,然后拿了一张自己写的乞讨信,跑到叔叔家去乞讨。
“行行好,先生!可怜可怜我这个无人照顾的孤儿吧!”契诃夫伸出一双脏兮兮的手恳求。
“真是个可怜的孩子啊!这么小就失去了父母。我这儿还有几个小钱,你拿去买两个面包充饥吧!多么可憐的孩子。”叔叔顿生怜悯之心,竟然没有认出眼前的“乞丐”是自己的亲侄儿。
忽然,小契诃夫忍不住笑起来。他抹掉脸上的泥土,对叔叔说:“叔叔,你仔细看看我是谁?”
叔叔定睛一看,捧着肚子笑弯了腰,手指着自己的侄儿,嗔骂道:“原来是你这个小鬼头。”
口语小技巧
小契诃夫用惟妙惟肖的表演,把自己的叔叔都给骗过了,可见他具有过人的表演天赋与口才,以及把握情绪的能力。在他看来,这个“恶作剧”是一次很好的“生活实践活动”,他后来成为享誉世界的作家和剧作家,与他勇于实践,敢于体验,主动进入社会角色,了解人世间的众生百态是分不开的。虽然说“读书破万卷,下笔如有神”,但如果不进入社会亲身体验,也会欠缺真情实感的。
(8~9版由王宝琪供稿)
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