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改写《木兰诗》

2021-07-09董问博

作文周刊·七年级版 2021年8期
关键词:习作

董问博

【片段导入】

例1.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

例2.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

例3.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。

(节选自《木兰诗》)

【技法链接】

1.研读文本,确定改写点

虽是改写,但改写时的侧重点不同,改写后的内容也不尽相同。所以,在改写之初,就应找到改写点,在体现原文主题的基础上扩充、展开,让内容更加具体。

如例2,就可以先把文句翻译出来,然后描述出千里万里的行军过程,将“朔气”“寒光”的氛围一一表现出来。这样改写,更有指向性。

2.原文的主题不要违背

改写是基于原文的再创作,并非架空原文,所以在改写的时候,要秉着原文的主题和情感进行写作。从例1的文句中,我们很容易就能读出木兰对家乡和亲人的思念,所以在改写这个场景的时候,不妨遵从原文主题,在“思念”这个细节上多多进行描绘。

3.展开合理想象

要围绕改写点进行精心构思,展开想象的翅膀,用生动形象的语言表达出来。如例3,我们就可以想象一下木蘭是如何在家中各屋子间穿梭,如何脱下战袍穿上女儿装,如何梳理打扮……要注意写出人物的动作、神态、心理等,让人物更加鲜活,情节更加生动。

【文题亮相】

学完《木兰诗》,请发挥想象,改写其中任何一个片段或为《木兰诗》续写结尾。

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