朱爱华

小学教育在学生整个学习生涯中起着重要作用，是不可替代的教育教学阶段。近年来，很多学校和家庭对小学教育十分重视，而小学美术教育在培养学生创新能力方面有着其他学科所不能替代的作用。在教学实施过程中，如何培养学生的创新能力，这是目前所需要探究的。下面将从多方面浅谈小学美术教学中创新能力的培养。

一、转变教学方式，引导发散思维

美术不像其他学科，在美术学习中需要学生自身具有非常强的想象力和创造力。而发散思维可以很好地引导学生大胆想象，发散思维要求人在思维的过程中进行头脑风暴，从一个关键词引伸至无数个形容词，这是一种没有规则的思维方式，可以更好地培养学生的创新能力，成长为新时代的人才。

传统教学方式主要以讲解课本为主，采用理论教学的方式进行教学。而美术教学中涉及动手能力和想象力，不是简单地介绍名人画作、绘画理念、色彩搭配，就可以使学生认识到美术的精髓。倘若教师一味地讲授课本中的理论知识，这对于小学生而言产生不了任何的学习兴趣，将会直接导致学生从源头上丧失对美术的学习兴趣。因此要求教师必须转变教学方式，充分利用启发性的教学方法，引发学生的学习欲望，展开想象，从而提高创新能力。比如，教师在讲授“会游的玩具”这一课的时候，引导学生综合之前学习的知识，巧妙运用物体游动的设计原理，结合自己搜集的材料制作简单的玩具，并引导学生通过绘制、裁剪、拼贴的方式装饰，并进行创作。……