杨婷婷

目前，幼儿教育引起了社会各界的高度关注，在教学理念、教学方法上要不断革新，充分考虑到幼儿的想法。多媒体是重要的科技产物，能够让幼儿园教学的设备不断健全，而且对幼儿来讲，多媒体的应用可以带来新鲜的体验，促使他们在各类知识的学习过程中，站在不同的角度来思考。幼儿园的传统教学模式，完全依赖教师的个人讲解，对教师的教学经验存在较高的依赖性。但是，多媒体与幼儿园教学结合，能够促使各类教学内容更好地展现，给幼儿带来不一样的体验，促使他们在长期学习、长期进步中，充分发挥自身的聪明才智，使幼儿的天赋和能力得到更好的激发。

一、幼儿园的教学问题

现阶段的幼儿园教学，并没有按照科学的思路、方法来完成，很多教师在日常的教育措施、教学方法的应用上，继续按照传统的观念来落实，很大程度上导致幼儿的成长未能够采用多元化的理念来调整，这对于幼儿的长期发展、进步造成了很大的阻碍。幼儿园的教学问题，在于教师的个人素养表现不足，专业化水平不高，对幼儿的表率作用不够突出，而且在教学的技术应用上不够先进，这些因素和问题的出现，对幼儿园教学的综合水平改善造成了阻碍。

二、多媒体在幼儿园教学中的应用

1.运用多媒体创设情境，引发幼儿学习

随着幼儿园教学意识的不断觉醒，想要在幼儿园教学效果方面有更好的提升，一定要在多媒体的应用上保持高度的科学性、合理性，这对于幼儿的成长可以提供较多的保障，而且让幼儿在长期的锻炼过程中按照有效的方式来改善。……