王晶

摘 要：近几年，在互联网的影响下，线上线下混合式教学模式逐步走进高职院校，而如何用好线上线下混合教学模式是每一个高职院校教师必备技能。本文通过分析线上教学的特点和线上线下混合式教学模式的必要性，结合《民航概论》课程为例，探索线上线上教学模式的应用步骤及注意事项以及综合成绩的评定。

关键词：线上教学 线上线下混合式教学模式 综合成绩评定

Exploration and Practice of Blended Teaching Mode and Comprehensive Grade Evaluation

——Take the course of “Introduction to Civil Aviation” as an example

Wang Jing

Abstract：In recent years， under the influence of the Internet， the online and offline hybrid teaching model has gradually entered vocational colleges， and how to make good use of the online and offline hybrid teaching model is an essential skill for every vocational college teacher. This paper analyzes the characteristics of online teaching and the necessity of online and offline hybrid teaching mode， combined with the “Introduction to Civil Aviation” course as an example， explores the application steps and precautions of the online and online teaching mode and the evaluation of comprehensive results.

Key words：online teaching， online and offline mixed teaching mode， comprehensive performance evaluation

1 引言

近幾年在互联网、大数据的背景下，线上教学迅速发展。尤其是在2020年年初新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响下，教育部为确保全国师生的生命安全和身体健康，全国各学校延期开学，许多学校通过网络开展线上教学活动，以确保“停课不停学”。2020年初，基本上全国所有的教学活动从线下转到了线上，开展线上教学就目前的情况下肯定是最佳的选择，如高三、初三的学生马上高考，线上教学解决了传统课堂空间、时间的制约。当然在实践过程中也存在一些问题，比如实训课程，学生手边没有设备可以操作，光靠教师的讲解、视频的播放不能使学生精确掌握实训动作要领等。更重要的是等疫情结束后，如何开展线上线下混合式教学模式，有效的提高教学的效果，以及如何合理有效地进行课程综合成绩评定，我想这是我们目前急需探索和研究的问题。

2 线上线下混合式教学模式

2.1 线上线下混合式教学模式的概念

线上线下混合教学模式是教师借助互联网、移动学习终端或各种智能化工具等现代化信息技术搭建的线上网络学习平台，将传统课堂拆解为课前、课中、课后三个部分。……