阅读下面的材料，根据要求写作。

1998年，抗洪抢险，我们众志成城，共抗洪灾;

2003年，抗击非典，我们众志成城，共抗疫情;

2008年，汶川地震，我们众志成城，共赴国难;

2020年，新冠肺炎，我们众志成城，共克时艰。

“众志成城”，一个简单的词，却包含着丰富的内涵，蕴藏着磅礴的力量。

假设你是电视台主持人，请你根据上面的材料，面对广大听众朋友，宣讲对“众志成城”的思考和认识。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

本题属于情境化任务驱动型作文。题目由三部分组成，“材料+提示语+情境化写作要求”。材料以编年体形式排列四次重大灾难，展现的共同话题是“众志成城”。提示语将“众志成城”解读为“包含丰富的内涵，蕴藏磅礴的力量”，提示我们写作时要紧扣“众志成城”这一中心话题，写出其内涵，突出其力量。题目要求以电视台主持人的身份，面对听众，讲对“众志成城”的思考和认识，这一语境要求作文要有同演讲稿一样的格式，如开头要有对观众的问候，结尾要礼貌致谢等。

原文在线

家国同构，民族共聚

听众朋友们：

大家好！

此时此刻，全国上下的抗疫攻坚战正如火如荼地进行着。每当国难来临，我们便会提到一个词，并用风一般的速度、火一般的热情去践行它，这个词就是“众志成城”。这简单的一个词，却包含着伟大的集体主义精神与英勇的斗争精神，正是这种磅礴伟力支撑着中华民族披荆斩棘，绵延不绝，走向复兴。众志成城，需要“众”与“志”的基础方可“成城”。（开篇没有引述材料，而是直接对“众志成城”的内涵进行解读，不符合议论文步步深入的论证思路。）

同舟共济，是“众”的基础。（此处为分论点一。）集体主义是我国传统人文精神的基本内涵，在此基础上不仅形成了“我为人人，人人为我”的良好社会风气，还创造了坚固凝实的家国体系，更缔造了绵延不绝的中华文明。古时有满门英烈，举国皆兵;近代有万众同心，抗击侵略;而当今，有1998年的共抗洪灾，有2003年的共抗疫情，有2008年的共赴国难，有2020年的共克时艰。举国上下，通力协作，是每一次渡过难关的基础。（在对分论点进行分析后，应有总结性论述，使论证结构更为严谨。）

如果说人心能凝聚成一面铁壁，那么意志便是火焰，它能将铁炼成钢，铸成城。（段首未提炼出第二个分论点，结构上不能与上文相互照应。）当灾难袭来，意志力便是最重要的防御。在危急之时，钢铁般的意志是奇迹背后的力量源泉。无论是抵御外敌时的坚决，还是面对天灾时的义无反顾，精神与意志的代代传承，使我们战胜了一次又一次天灾人祸。

（本段从“志”的角度展开论述，但缺少事例论证，没有鲜活的时事素材为议论作支撑;且段尾欠缺结论句。）

以“众”为基础，以“志”为框架，构建成众志成城的体系，这便是“家国同构，民族共聚”。（过渡不自然，结构不清晰。）各民族齐心协力，凝聚意志，便能铸就一座坚不可摧的城。这座城，扛过无数次战火，挺过暴风、洪水、地震、瘟疫等灾难，也在灾难的一次次洗礼中变得更加坚实。（段尾欠缺结论句。）

正所谓“多难兴邦”，由“众”的基础与“志”的框架筑就的城池，不会在冲击中倒塌，只会在灾难中升华，这便是众志成城的力量。就像大海上的灯塔，为我们指明了民族复兴的方向。

谢谢大家！

问题诊断

作文从“眾”“志”“城”三个方面，表达了对众志成城的认识与思考，颇有思想内涵。但是，作文层次不够清晰，结构显得混乱。开头部分没有引用材料引出话题，没有体现出议论文步步深入的论证思路;中间主体部分对“众”“志”“城”三个分论点展开论述，却未进行提炼，致使并列结构不清晰;每个分论点的论据不足，没有鲜活的时代素材为议论作支撑;无论是每一个小论点，还是全篇，总结性论述的深度都不够。

本文的升格需要重点解决三个问题：第一，精心设计作文首尾，使导入更自然，总结更到位，前后照应，浑然一体;第二，提炼分论点，在主体部分对众志成城从“众”“志”“城”三个方面论述，列出分论点，使作文一目了然，结构层次更加分明;第三，适当添加事例论据，丰富作文内容，使说理更严谨。

化蝶之作

民族凝聚，同心共济

◎徐庄兰

听众朋友们：

大家好！

此时此刻，全国上下，抗疫攻坚战正如火如荼地进行着。这让我想起了1998年的共抗洪水，2003年的共抗非典，2008年的共抗震灾。（开篇引述材料，引出话题。）每当灾难来临，中华儿女便会万众一心，众志成城，用火一样的赤子之心去战斗，用海一样的宽广胸怀去奉献，用山一样的坚实力量去抗击。（排比句增添文采和气势。）在我眼里，“众志成城”这个词，有着丰富的内涵和磅礴的力量，它由“众”的“人和”力量、“志”的精神凝聚力量、“城”的防御力量集合而成。（紧扣题目提示语，以“众”“志”“城”的内涵总领全文，提示下文。）

“人道亲亲”，同舟共济，这是“众”的“人和”优势。（段首主旨句一。）集体主义是我国传统人文精神的基本内涵，在此基础上不仅形成了“我为人人，人人为我”的良好社会风气，还创造了坚固凝聚的家国体系，更缔造了绵延不绝的中华文明。泱泱中华，五千年文明史教会了炎黄子孙团结一致，众志成城。古时，有廉颇与蔺相如的“将相和”，才有了赵国的乱世之稳;有了杨家将的满门英烈，才有了一致抗辽的壮烈悲歌;今天，我们抗洪水、战非典、抗震灾、战新冠，举国上下，戮力同心。社会主义国家“集中力量办大事”的优势得到了彰显。正是这万众一心的“人和”优势，才使中华民族一次次渡过难关，获得新生。（总结论述“众”的“人和”优势，照应段首主旨句。）

人定胜天，有志竟成，这是“志”的精神力量。（段首主旨句二。）当难以抵挡的大灾难袭来，意志力便是最后的防御。在危急存亡之时，钢铁般无坚不摧的意志，是奇迹背后的力量源泉。无论是抵御外敌时的一场场硬仗，还是面对天灾时一个个逆行的身影，都可歌可泣，感人至深。医护人员“明知山有虎，偏向虎山行”的无畏精神让人感动，“若有战，召必回，战必胜！”的铮铮誓言令人振奋！（加入了疫情的相关素材，使作文内容更充实，说理更形象。）有这种代代传承的伟大精神与坚强意志，我们就没有迈不过去的坎。（总结论述，对“志”的内涵和力量作升华论述。）

民族凝聚，同心共济，这是“城”的防御力量。（段首主旨句三。）如果说人心能凝聚成一面铁壁，那么意志便是火焰，能将铁炼成钢，将钢铁铸为城墙。以“众”为“人和”的基础，以“志”为精神内驱，构建出众志成城的“城”，各族人民戮力同心，铸就一座坚不可摧的城。当新冠病毒肆虐之际，医护人员全力以赴抗击疫情，他们以血肉之躯，筑成了保卫家园的长城堡垒。所有中国人民心中，都有一座精神之城、钢铁之城。这座城，挺过无数战火的洗礼而屹立不倒，经过无数次天灾的袭击又重获新生，在一次次磨难中变得更为坚实;这座城，向全世界展示了中华民族无比强大的民族向心力和凝聚力。（对“城”的精神内涵进行解读。）

正所谓“多难兴邦”，“众志成城”是中华民族凝聚力的象征，象征着伟大的集体主义精神与英勇的斗争精神。有了这种精神，我们不但不会被困难击垮，反而会在磨难中升华。正是这股磅礴伟力，支撑着中华民族披荆斩棘，走向复兴。（总结论述，对“众志成城”的内涵进行升华。）

谢谢大家！

升格总结

议论文的写作，只有结构清晰，才会有基本的框架;内在结构合理，筋脉连通，才会有血有肉。升格后的作文，弥补了原文思路不清、结构不明、论证不够等不足。在外在结构上，从“众”“志”“城”三个方面提出分论点，论述层次三点一线，并列结构清晰明了;在内在结构上，规范了主体段的论证思路，采用了常见的五步推进法——分论点、阐述句、素材句、分析句、小结句，层层深入，展开论证，使论述更透彻，结构更严谨。

【罗颖/供稿】