摘 要：习近平总书记在全国教育大会上强调，劳动教育是青少年全面发展教育的重要组成部分，表明劳动教育的育人价值在新时代也毫不逊色。我们应当正确理解劳动教育的基本概念和时代内涵，明确劳动教育与人的全面发展密不可分，其具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，对于青少年积极心理品质的培养具有无可替代的重要意义。文章探讨了改进和加强劳动教育的具体途径，摆正劳动教育观念并更加重视劳动教育，为青少年提供丰富的劳动教育实践机会，从而在新时代更好地发挥劳动教育的育人价值，实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。

关键词：劳动教育 青少年 积极心理品质 育人价值

中图分类号：F240;D924.41

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2021）01-039-02

引言

党的十八大以来，习近平总书记就在多个场合论述了劳动和劳动教育的价值，把劳动教育提到了新的位置，赋予了劳动教育新的时代内涵，刷新学校教育以及大众对劳动教育的认识。{1}劳动教育对人的全面发展具有不可替代的作用，在新时代对立德树人具有重要意义，尤其是对于青少年积极心理品质的培养至关重要。因此，必须进一步发挥劳动教育的育人价值，探索更加符合新时代要求的劳动教育方法与途径。

一、劳动教育的时代内涵分析

党的十八大以来，习近平总书记在讲话中多次强调劳动和劳动教育的重要性。他指出，知识分子是工人阶级的一部分，劳动人民是国家的主人，青年是国家的未来和民族的希望。……