唐依冉

“今天想扎什么发型？”母亲拿起那把刻有字的木梳问我。“我要扎艾莎公主的发型！”我脱口而出。于是，母亲坐在红棕色的木椅上给我扎起了头發。

那时，母亲每天变着花样给我扎头发，她的双手似乎有魔力，手指不停地在我的头发间跳舞。每当邻居问我：“你头发扎这么好看，是谁给你扎的？”我都会拍拍胸脯自豪地说：“是我妈扎的。”

渐渐地，不知是因为学习繁忙起来，还是因为母亲的手失去了魔力，我每天只扎马尾。有时，母亲会拿着木梳说：“休息一下吧！我给你梳梳头。”我头也不抬，不耐烦地回答：“你没看见我在忙嘛！”“哦，对不起！”说着，母亲放下木梳走了出去。

又过了几日，我在休息，母亲又拿起木梳，眼里充满光，问我：“给你梳梳头吧？”“不。”我又果断拒绝了。母亲的眼神瞬间暗下来，她轻手轻脚走出门。

那天，我趴在窗台上看落日的余晖，不经意间看到对面单元楼的一个小女孩正坐在黄色塑料凳上等着她妈妈为她扎头发。这个画面似曾相识，想想前几日对母亲说的话，我心里懊悔不已。

我拿着木梳，走到母亲跟前，问：“您能为我扎一下头发吗？”母亲愣了一下，点点头，接过木梳。那把刻着字的木梳似乎很久没有动过了，但还是有温度的。时隔多年，我长高了，我坐在红棕色木椅上，母亲的手似乎又恢复了魔力，在我头发间肆意舞动着。“扎好了！”我看着镜子里的自己，似乎回到了儿时。

看着母亲那披散着的头发，我不禁对她说：“我能为您扎头发吗？”她愣了一下，点点头，眼里充满了光。我拿起木梳，看到了上面的字，想起了儿时外婆对我说的话。外婆当年也常给母亲扎头发。我笨拙的手在母亲的头发上摆弄着，终于扎完了。虽然扎得不好，但母亲还是满意地照着镜子。

从此以后，我天天用这把木梳给母亲扎头发。渐渐地，手似乎不再笨拙了，似乎也有了魔力。母亲每天都梳着不一样的发型。邻居问她：“你这发型在哪里做的？”“我女儿扎的。”她自豪地拍拍胸脯说。

那把木梳上刻着一个字——孝，它将世世代代地传承下去！

（浙江泰顺县育才初中）

点评

“你陪我长大，我陪你变老。”其中的深意在于“爱”和“孝”。本文小作者借一把木梳的传承，选取扎头发的小事，通过小时候母亲给“我”扎头发，长大后“我”为母亲扎头发，诠释了她所理解的“孝”，可谓构思巧妙，主题深刻。文中，“我”从乖巧到不懂事再到懂事，通过诸多细节表现，可谓叙述曲折有致，情感细腻真挚。

（梁祥传）