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心理压力、情绪调节自我效能感与社会支持对医学院校研究生自杀意念的影响

2021-07-06尤爱军李娅欣

同济大学学报(医学版) 2021年3期
关键词:情绪研究

尤爱军,李娅欣,郑 亮

(1.同济大学医学院,上海 200092;2.同济大学附属东方医院转化医学研究中心,上海 200120)

自杀(suicide)是指个体蓄意结束自己生命的行为[1]。据报道,全球每年约80万人死于自杀,自杀未遂人数约是自杀死亡人数的20倍,其中中国自杀死亡人数约占全球自杀死亡人数的25%[2]。自杀已成为我国日益严重的公共卫生与社会问题。研究显示,自杀常发生于25~34岁[3],此与我国研究生年龄相符;加之,近年来高校研究生自杀事件频发,自杀死亡率明显高于同期其他学段学生,尤其是在医学院校中,其自杀率显著增加。医学院校研究生作为我国未来医疗卫生事业发展的中坚力量,预防其自杀行为至关重要。

自杀意念(suicide ideation,SI)是指个体具有明显的结束自己生命的意愿,但没有付诸任何导致结束生命的实际行动[4]。自杀意念形成于自杀行为之前,是自杀死亡者和自杀未遂者选择自杀的第一阶段和早期心理活动;自杀意念作为自杀死亡的强危险因素,可显著正向预测自杀行为。多项研究表明,心理压力是个体自杀意念的主要危险因素之一[5-6];然而观察发现,当个体遭遇相同心理压力时,部分个体难以承受甚至萌发自杀意念,而部分个体则可有效消除心理压力导致的消极影响,甚至化压力为动力。这表明两者之间并非简单因果关系,需进行进一步探讨。

情绪调节自我效能感是个体基于对自身情绪调节能力的主观评价而形成的一种自信感,可直接或间接影响各种社会心理功能[7]。……

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