林君伟

美术创作创新是时代发展的要求，是民族进步的阶梯。要实现中华民族的伟大复兴就需要从人才做起，培养美术人才的创新思维，这样才能有源源不断的原创经典作品传世，服务人民，满足人民的文化生活需要。而在美术创作人才培养的过程中，创新创作能力培养是核心重点。因此需要在美术创作中切实强化对人才的创新能力培养。研究美术创作中如何培养人才创新思维能力具有重要的意义，以下从四个方面进行细致的探讨。

一、美术作品创作思维能力的维度形象化、认知基础

创新创作思维格局和维度的认知是人才培养的基础，维度形象化认知法是认知美术创作系统的科学形象化表达，是新时代下人民群众更快更准确了解美术基础体系大类的方法。美术创作载体维度形象化表达以人类感知为基础进行创建，从一维到五维空间，视觉、听觉感知更科学化，进行方向系统划分，让美术创作者有了更新、更科学、更广泛的提高创作创新思维的方法。在设计中，做好整体规划，实现创作过程中的趣味性，可有效吸引注意力，激发好奇心，调动人才积极性，让人才在美术创作中提升自身的创新能力。

例如，一维文化美术，有传统平面载体的创作，如标志商标设计、书画创作最为形象表达；二维文化美术，有科技感知载体融入的创作，如动漫最为形象表达；三维文化美术，大的有城市雕塑艺术装置，小的有博物馆文创纪念品等形象表达；……