《国际贸易实务》课程思政教学改革研究
2021-07-02周叶
科学与财富 2021年8期
周叶
摘 要:当前教育部门正在大力推进课程思政教学改革,创造我国高等教育事业发展的新方向,大力推行“课程思政”的改革措施,将课程思政当中意识形态的教学引导作用充分地发挥出来,把课程思政教学的建设落到实处,能够有效实现课程思政教育教学的最终目的。文章以《国际贸易实务》为主要课程来进行分析,突显出课程思政的意义,教师要深入分析课程思政教学改革的必要性,并加强对具体改革措施的探究。
关键词:《国际贸易实务》;课程思政教学;改革研究
引言:在教育教学的不断改革中,对各所高职的思想政治也有更高的要求,各所高职内课程思政教学的改革在不断进行中。大多数高职院校都已经将思想政治教育积极融入到专业课程的教学中,这种情况有利于立德树人教学目的实现。在《国际贸易实务》课程当中含有大量与课程思政相关的内容,把这些思政元素带入到课程当中,从而推进专业课程中的课程思政融入,进一步实现课程思政教学的改革创新。
一、课程思政教学的现状
目前为止,大多数高职院校的思想政治教育改革存在着一系列的问题。首先,根据全国各地的推动状况来看,实际效果并没有达到理想的状态,其中最主要的问题就是,大多数教师对于在非思政课程的教学中加入思想政治教育的教学方法,并没有非常了解。部分教师在讲课的过程当中还常常会出现不知道在哪个地方开始下手的情况,缺乏专业知识以及专业思政教师的指导,导致课程当中的思政教育达不到理想中的目标水平,让思想政治教育没有办法进行深层次的教学,只停留在教育的表面。……
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