袁正琴

密林般的芦苇和碧绿的荷叶间，小小的一叶木船，缓缓从远处驶来。五六个背上捆着泡沫板的孩子并排坐在木船上，王升安紧握船桨，微弓着身子，努力地往前划着……

这是全国唯一的一所船上学校，也是王升安几十年行走在微山湖上的缩影。

一叶渔舟几小童，撑篙飞棹行船中

1978年，王升安高中毕业，被分配到家乡——山东省微山县微山湖区的微西小学。这是全国唯一的一所船上学校。学生都是渔民的孩子。

微西小学的校舍是一艘飘荡在微山湖上的渔船。这天，王升安佝偻着腰走进了教室，一眼望去，损毁严重的门窗用几片破布遮挡着，旧船板拼凑的课桌破破烂烂，没有一个老师，也没有一个学生，剩下的只有斑斑驳驳空空荡荡的船舱。

学校条件太差留不住老师，本该上学的孩子们，有的趴在自家的船頭捞鱼，有的在帮大人拉网。随着王升安的到来，失学的孩子们陆续回校了。

教室净高1.6米，身高1.80米的王升安，每天只能低着头进教室，佝偻着身体讲课，稍不注意头就被碰出一个大包，痛得人龇牙咧嘴。

两周后，王升安接到调令去永胜中学。他很开心，终于能站直了上课。

到了新学校才三天，那天早上，王升安正在上课，教室外传来一阵夹杂着哭泣的吵闹声，原来是微西小学的孩子们找来了。全校46个孩子齐聚在教室外面声声呼唤：“王老师，回去吧，我们没有老师了。”“王老师，您不回去我们就不能上学了。”王升安心头一热，眼眶红了：微西小学留不住老师，如果连他也走了，微山湖的几十个孩子都得辍学。