后喜凤

美育不仅对提高学生的整体素质有重要作用，而且对提高学生的各方面能力也有重要作用。如何把美育贯穿于小学语文课堂教学之中，为学生的写作能力培养带来裨益，是值得教师和教育研究者认真思考和深入探讨的课题。

一、美育教育及其作用

美育是以培养审美能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。作为教育主体的学生，需要培养并提高对美的欣赏能力，更需要拥有创造美的能力。美育教学旨在促进学生的全面发展。而在作文教学中渗透美育可以起到帮助教师实现作文培养目标的作用。随着当代理论研究的不断深入，教育改革实践的不断发展，美育对学生综合素质的培养越来越重要，人们对美育教育的重视程度也越来越高。

美育教育可以作为一种心理教育和道德教育的手段，美育的最终目的是为了提高人的生活质量，使人获得完美和谐的发展。作文教育乃至整个小学教育，其基本目的是育人。教育的最终目的是提高人的素质，使生活更加丰富多彩。美育对学生多方面发展具有重大意义和价值，如增加知识、发展智力、培养情感、完善人格。美育的这些价值往往是在不知不觉中实现的，爱护情感是美育最重要的功能。

二、美育教育在小学作文教学中的运用

1.引导学生去观察和感受自然和生命的美。美无处不在，只要我们仔细观察，就不难发现生活的美。在小学作文教学中实施美育，教师必须引导学生学会观察环境，让学生发现自然美和生活美，要鼓励学生，在作文里记录生活里的美。……