王雯吉

层递式教学是一种新型的教学模式，应用于小学写作教学中，有着独特优势：第一，促进教学的改革，丰富课堂教学手段;第二，调动学生学习积极性，使学生对写作产生兴趣，爱上写作;第三，用科学的理论，帮助学生提升写作水平，使学生不再害怕写作;第四，促进语文教学效率的总体提升。因此，在小学写作教学中，教师应该积极运用层递式教学法。

一、当前小学写作教学中的问题

新课程改革以来，在写作教学领域教师也进行了很多尝试。但是，当前小学写作课程教学中还是存在着很多问题。第一，有些老师还是受到传统教学模式的影响，一时难以适应改革的大环境;第二，教学模式僵化，甚至过于死板硬化，以致学生逐渐丧失了学习的兴趣和积极性;第三，写作教学出现模式化、程式化的情况，导致创新变得困难，文章缺乏真情实感。总之，小学写作课程的教学还有很大的改善空间，老师应该不断接受和学习新的教学理论，锐意改革，培养创新的精神和实践的勇气。在小学写作课程改革的试验田上，播种、耕耘，共同促进我国小学基础教育质量的提升。

二、层递式教学法在小学写作教学中的运用策略

1.用生活化教学激发学生的写作兴趣

老话说，兴趣是最好的老师。这句话当然也适用于写作教学。小学生对语文学习没有兴趣，很大程度上是因为害怕语文教学中的大部头——写作。根据个人经验，有些小学生几乎到了“谈作文色变”的地步，这是非常消极的学习态度。……