牛红梅 陈宏

教学目标：

1.了解《论语》中有关“君子”的言论和价值取向（重点），理解君子之道的内涵及时代意义（难点）。

2.依据君子标准，寻找古今君子，抒写对君子之道的感悟。

教学方法：诵读法、小组合作探究法。

教学过程：

师：同学们读《论语》会发现，孔子教导弟子做人时最常说的一个词就是——君子。君子是孔夫子心目中理想人格标准，直到今天，人们还是希望自己能够做君子。今天，我们就一起来探究孔子的“君子之道”。

一、配樂诵读《论语》中的17个章节

1.子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（《为政》）

2.子曰：“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。”（《里仁》）

3.子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）

4.子谓子夏曰：“女为君子儒，无为小人儒。”（《雍也》）

5.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《述而》）

6.子曰：“君子成人之美，不成人之恶，小人反之。”（《颜渊》）

7.“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”（《颜渊》）

8.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《子路》）

9.子曰：“君子易事而难说也，说之不以道，不说也。及其使人也，器之，小人难事而易说也，说之虽不道，说也，及其使人也，求备焉。”（《子路》）

10.子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”（《子路》）

11.子曰：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。”（《宪问》）

12.子曰：“君子上达，小人下达。”（《宪问》）

13.子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”（《卫灵公》）

14.子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”（《卫灵公》）

15.孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言，小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”（《季氏》）

16.君子学道则爱人，小人学道则易使也。……