孟秋红

近年来，三门峡市直属小学将经典的原版英文动画片作为教学资源引入小学英语课堂，开设了英语视听说课，成效良好。

视听说课以视（看视频）听（听地道的语言）和配音（为动画片中的角色配音）为主，重在感知和模仿。那么，如何上好小学英语视听说课呢？

一、发挥优势，激发兴趣

原版英文动画片有完整的故事情节，画面生动形象，易激发小学生的学习兴趣，调动学习积极性。视听说课通过视觉、听觉和口头模仿等多种方式，使学生置身于相对真实的英语语言情境中，逐步习得良好的语音面貌。

三門峡市山区学校较多，英语师资力量比较薄弱，教师借助英文原版动画片，从根本上保证了输入语言的质量，极大地优化了教学效果。

二、课题引领，以研促教

自2014年开始，笔者带领三门峡市外国语小学的老师率先开始了视听说课的尝试。2015年，我们申报省级课题“小学英语视听说课模式的探索和研究”，一边开展教学实践，一边通过学习和教研解决教学中的问题。

（一）选定和搜集教学资源。教师分别上网浏览、搜集原版英文动画片，然后集中展示和筛选，再根据影片主题和难易程度最后确定课堂播放的片段和需要学生模仿的内容。

（二）探索课堂教学模式。课题组教师每月举行一次听评课活动，经过反复的学习—思考—尝试—研讨—反思—总结—再尝试，逐步确定了视听说课的教学模式。

（三）形成成果。经过为期一年的探索，2016年课题结项，并获得省级教科研成果一等奖。……