刘书林

郑州航空港区（以下简称港区）是2013年经国务院批准成立的全国首个以航空经济为引领的国家级综合实验区。近年来，在国家政策大力支持下，港区呈现出了又好又快的发展态势，现已成为河南省对外开放的品牌和名片。

但是，港区是在村庄田园上建立起来的，原来的农村学校经过撤并、翻建、重组之后，名义上变成了城市学校，其师资水平、教育理念、课程实施上还没有完全跟上港区快速发展步伐。为全面落实立德树人根本任务，港区教文卫体局决定以德育一体化行动推动区域教育一体化发展，从改变家庭文化、改革育人方式着手，把立德树人的成效作为检验教育成效的根本标准。

一、找准切入点，寻根立魂，重构德育新模式

从2018年春季开始，为打开港区教育快速发展的新通道，进一步提升港区德育工作水平，郑州航空港区教文卫体局以“总结、凝练、提升、走向卓越”为工作思路，开启了港区德育工作研讨活动。

2019年5月，在社会各界的推动下，在教育专家的引领下，“上善共生”成为港区德育工作的新理念。同年，港区举办了首届“上善共生”区域德育品牌建设论坛暨德育成果发布会，共同探讨德育体系。经过不断研究讨论和实施推进，港区“上善共生”德育理念越发清晰，“1146”德育工作模式逐渐成形。“1146”德育工作模式是指一个核心理念、一个目标、四个维度、六大途径。具体来说，是以“上善共生”为德育理念，以“扣好人生第一粒‘善的扣子”为育人目标，从善待自我、善待他人、善待自然、善待社会四个维度建构课程，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人六个途径推进德育实践。……