宋羽佳乐，陈宇佳，李珂

（陕西服装工程学院，陕西 咸阳 712046）

1 童装时尚化的表现形式

童装时尚化指的是在0～17 岁这个年龄段的儿童穿着的时髦服装，此类服装完成了从传统童装向时尚童装的转变，因此备受众多消费者青睐。时尚化的情感体验是附着于产品自身而又高于其自身的一种个性化表现形式，通过亲子装的完成形式，塑造情感共鸣，采用这种情感的塑造形式使时尚品牌的宣传方式能满足人们的精神需求和情感需求。现代时尚化是传统儿童服装新的形式，这种新的形式在童装时尚化迅速发展的市场模式中为其带来了一定程度的竞争优势。

2 时尚化童装功能性价值理论构建

2.1 美学质量

时尚化童装包括款式、色彩、面料风格、配饰设计多个要素，其中款式、面料、色彩是服装设计的三大要素，而装饰设计这一要素是仅次于这三者的另一种设计要素，是儿童服装最明显的视觉中心，款式美则是决定服装是否美观的关键，就近代西式童装款式分析如下：

2.1.1 西服类童装

西服作为正式礼服，随着其在生活中普及，出现了西服类童装。其款式衣身左右及左胸有大袋及手巾袋，有单排或双排纽扣，与背心、西裤共组成3 件套套装西服。儿童西装的衣身与中式服装相比更加合体，且提高了服装的运动性能，在满足儿童运动天性的同时提高美观性。

2.1.2 连衣裙类童装

现代西方的女装款式也适合儿童的体型结构，其廓形特征分为A 型和O 型，服装款式和结构的设计点主要在领型、袖型、公主线、褶裥设计、配饰，裙子的长度一般高于膝盖。……