艺术高校自学考试强化实践能力培养考核改革问题及对策研究
2021-06-29王杨王冬霜
教育周报·教育论坛 2021年38期
关键词:考核
课题项目:本文系2020年度河北美术学院校级课题《艺术高校自学考试管理现状及应对措施研究 》(课题编号:HMYYB2021)研究成果。
摘要:随着教育的不断发展,艺术高校教育策略也在不断的发生变化,我们不仅要培养学生的智育,德育,体育,同时也要注重对学生的美育培养。提升学生的审美情趣,提高学生的审美能力。一个好的美商,有助于同学们在生活之中随时发现美,欣赏美。在艺术高校教学自学考试中,要强化实践能力培养考核改革问题,针对艺术高校教学现状改进相关教学策略。
关键词:艺术高校,自学考试,考核
引言:
对于任何一门学科的评价,都不能只从单方面去判断,尤其是艺术作为主观判断占比较大的学科,判断标准带着更多的主观色彩。教师可以通过集体开会研讨,找到一套完整的评价方式,并且根据自己的教学内容创立一套自己独特的评价体系,然后根据所评价的内容不同,对于评价标准进行灵活变通。通过完善的评价体系。对学生进行合理的学业评价,活动性评价,过程性展示评价和观察性综合评价,通过多方面判断来评价学生的艺术水平。
一.艺术高校自学考试强化实践能力培养考核改革问题及对策
(一)利用多媒体教学技术
如今多媒体教学在教学中广泛应用,教师可以通过多媒体展示相关图片。色彩鲜艳的图片很能引起学生的学习兴趣,可以更加直观的展示图片,多媒体是一项有效的教学工具。叫画作更直观的展示出来,有利于同学们对于画作的理解,比如说梵高的《向日葵》这幅画,教师可以通过多媒体工具向学生展示向日葵的样子,再让学生根据向日葵的样子对梵高的这幅画进行思考。……
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