拓展性教学在初中语文教学活动中的运用
2021-06-29高奇王影
教育周报·教育论坛 2021年38期
摘要:在经济社会不断发展的时代背景下,教育的地位也越来越重要,而为了顺应时代发展的潮流,教学活动也要注重创新,在原有的教学模式上进行拓展,帮助学生感受语文课程学习的魅力。在具体的语文教学课堂上,教师要根据语文课程的特点和学生的认知能力完成更深入的指导,激发学生语文课程学习的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。与此同时,教师要挖掘学生的创造性思维,帮助学生巩固知识体系,整合有限的教学资源,突出语文课程的针对性和实效性,促进教学的持续健康发展。
关键词:拓展性教学;初中语文
一、初中语文拓展性教学的创新要求
在初中语文教学课堂上,教师要根据教学大纲的目标和要求组织相关的教学活动,抓住拓展教学的定义完成教学指导工作,突出教学的创新性。为此,教师要联系语文课程的知识和内容构建完整的教学体系,在教学中帮助学生集中精力学习,创新教学模式,推动教学朝着既定的方向发展。
(一)遵循以实践为主的教学理念
在初中语文教学课堂上,教师要以实践为基础,要总结现有的经验完成教学设计,帮助学生积极主动地投入到学习活动中去,努力为学生营造良好的课堂氛围,以发展学生的思维为主要目标,深入分析语文教学的内涵,进而帮助学生坚定语文课程学习的目标,在师生的共同努力下让语文教学实现从课内到课外的拓展延伸,在更先进的教学理念下帮助学生感受到语文课程学习的魅力,挖掘语文课程学习的内涵,为后续更深入的教学提供有力支撑,确保初中语文课堂突破传统教学模式的影响,散发出不一样的生机和活力。……
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