摘要：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。中职校在国家的关心下，规模、质量、效益得到了极大的提升，为实体经济提供了大量的技术技能型人才。随着职教改革任务的明确和不断深入，师资结构不合理、师资水平不够强，师资素养还不能完全满足事业发展的需要，尤其是课程思政能力、专业技能水平、教科研工作等方面提升空间很大，师资团队建设任务艰巨，需要大量的教师具有迎头向上不服输的干劲和勇于担当的责任心，需要学校一如既往认真贯彻落实教师下企业锻炼、继续教育的政策，加大师资团队建设途径、渠道，制定相应的培训、激励、考核等制度，提供一切可能的发展要素。

关键词：师资团队 发展逻辑 要素

我校师资内涵建设方面要做好几个关键工作：一是学习型团队建设，维持本系可持续发展的动力;二是专业团队建设，以专业建设为抓手，提升专业建设的水平，建设相关专业群;三是课程建设，以课程思政、金课、活页式教材为载体建设，让每位老师参与到课程改革，提升课程建设水平，获取课程建设的成绩。

一、师资发展的首要条件是畅通发展的渠道，渠道建设是发展的关键因素。

职业教育更多的面向企业面向市场的就业教育，从国际成功的职业教育来看，只有走学校和企业合作办学、共同培养这条道路才能更高效的培养有用的中高职技术型人才，才能在完成培养目标的同时，提高教师的综合能力。

在……